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小班下学期故事猴王吃西瓜教案
活动目标:
1. 能听懂并学说普通话;
2. 能够用直观、完备的句子展开自我抒发; 3. 通过听故事,感受故事带来的乐趣。 活动重点:
能听懂并学说普通话。 活动难点:
用简单、完整的句子进行自我表达。 活动准备工作: 课件《猴王吃西瓜》 活动过程:
一、谈话导入,激发兴趣
师:大朋友们不好!你们喝过西瓜吗?谁能够说大家西瓜就是喝果皮还是喝果肉的呀?你们吃西瓜的时候就是什么感觉呢?今天老师给你们谈一个关于猴王吃西瓜的故事,恳请深入细致听到哦!
二、教师朗读故事,体验故事带来的乐趣
有一天,一只小猴子跑在路上,忽然,它辨认出了一样东西!青青绿绿的皮、又大又圆的个子。你们猜就是什么?噢!原来它辨认出了一个大西瓜!
小猴子赶紧把西瓜抱回山洞向猴王报告。可是这个猴王啊,是从来没有吃过西瓜的,所以它不知道这个西瓜怎么吃。小朋友们,你们能帮猴王想想办法吗?
哦!在小朋友们的协助下,猴王终于想起了一个好主意。那它可以怎么办呢?我们稳步往下听到吧!
猴王把所有的猴子猴孙都叫到了山洞里,他清了清嗓子,装作很轻松的样子说:“嗯……今天我把叫大家来,是有件好事儿跟大家说。我这里有一个大西瓜,至于这西瓜的吃法嘛,我……当然是知道的。只不过,我要考考大家,看看谁能说出这西瓜的吃法?” 诶?怎么办呢?大家都不晓得呀!
这个时候啊,一只小毛猴挠挠头说:“大王,我知道!嗯……很多带皮的水果都是把皮剥了吃果肉的,比如香蕉、橘子,这样看来,嗯……吃西瓜也是吃果肉的!”
大毛猴刚笑了笑,一只自指出懂得很多事情的老猴子骂人了:“这吃西瓜嘛,当然就是喝皮喽。我从小就快乐吃西瓜,而且一直都就是喝皮的。我想要,我之所以老而不死,就是因为喝了这西瓜皮的缘故......”猴子们都大喊出来:“对!喝西瓜皮!喝西瓜皮!”猴王真的找出了恰当答案,他东站转头去,上前一步大声地说道:“大家不信!吃西瓜就是喝皮!”
于是呀,大西瓜被分成了西瓜皮和红红的果肉。猴王抓起一块西瓜皮大口大口地吃起来。
活动延展:
小朋友们,故事已经讲完啦,你们知道西瓜是吃皮还是吃果肉了吗?对了,是吃红红的果肉的。因为果肉又甜又多汁,可美味了!但是小朋友们吃西瓜的时候要注意,不要把黑色的西瓜籽吞下去了哦! 故事:
很久很久以前,花果山上住着一群猴子,有一天,一只猴子捡到了一个大西瓜,就把它送给了猴王。可是猴王不会吃西瓜,于是,他把猴子们召集在一起问:"谁知道怎么吃西瓜?"一只小猴子叫起来:"我知道,我知道,西瓜是吃瓤的!"可一只老猴子却说:"不对,不对,西瓜吃皮。"于是大家争吵起来,最后猴王听了老猴子的话,啃起了西瓜皮,而小猴子们却吃到了甜甜的瓜瓤。
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