韩愈《晚春》阅读答案及翻译赏析

2023-11-27 14:22:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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韩愈《晚春》阅读答案及翻译赏析



【阅读理解题目】: 晚春 韩愈

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。 []

不久归:将结束。 杨花:指柳絮

榆荚:亦称榆钱。榆未生叶时,先在枝间生荚,荚小,形如钱,荚花呈白色,

随风飘落。

才思:才华和能力。 解(jiě):知道。 试题

1)分析本诗运用拟人手法有何妙处?(3分)

2本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么?

3分)

(3)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3

)

(4)请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3) 5、本诗运用拟人手法有何妙处?本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,

你同意这种看法吗?为什么?

[参考答案]

1)使无情的草树能知、能解还能斗,且彼此还有高下之分,使描绘的晚

春景致生动而有奇趣。

2)言之成理即可。如:同意,因为作者是以"百般红紫""斗芳菲"反衬"

花榆荚"的百首无成;不同意,因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花,不能为春天增光彩;不同意,本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争


鸣争放,为晚春增色。

(3)(3)拟人,形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的

美丽景象。(拟人1分,写出效果2分。)

(4)3)柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。(写出

“漫天”“作雪”基本意思得2分,语言生动流畅得1分。)

5)使无情的草树能知、能解还能斗,且彼此还有高下之分,使描绘的晚

春景致生动而有奇趣。

言之成理即可。如:同意,因为作者是以"百般红紫""斗芳菲"反衬"杨花榆

"的百首无成;不同意,因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花,不能为春天增光彩;不同意,本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放,为晚春增色。

【问题】

1在这首诗中,诗人巧妙的使用了的修辞手法,精妙地描绘出了一幅图。 2)历来人们对“杨花榆荚无才思”一句的理解颇有争议,请你结合诗人

表达的思想感情,谈一谈你对这句诗的理解。

3本诗运用拟人手法有何妙处?本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,

你同意这种看法吗?为什么?

【参考答案】:

1)拟人、比喻生意盎然的晚春群芳

2)①“杨花榆荚”不因“无才思”而自惭形秽,终凭自己的一技之长—

—作雪飞,积极参加到挽留春光的队伍之中,这种勇气实在值得钦佩。②“杨花榆荚”平淡无奇,就如同人无才华写不出华美的文章,只能化作漫天飞舞的雪花。与前两句形成强烈的对比,从反面衬托出春光的无限珍贵。

3)①使无情的草树能知、能解还能斗,且彼此还有高下之分,使描绘的

晚春景致生动而有奇趣。②言之成理即可。如:同意,因为作者是以"百般红紫""斗芳菲"反衬"杨花榆荚"的百首无成;不同意,因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花,不能为春天增光彩;不同意,本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放,为晚春增色。

翻译:

花草树木知道春天即将归去,都想留住春天的脚步,纷纷争奇斗艳。


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