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外国的教育理念先进在哪些地方?
有妈妈曾经给孩子报了一个海外游学夏令营,因为孩子年纪比较小,妈妈就跟着一起去了。到了当地之后,宝妈发现外国的孩子和中国的孩子有很大的差别。外国的小朋友看起来特别自信,每个小朋友都很活泼开朗,与人相处的时候大大方方,也敢和老师开玩笑,也敢向老师提出问题。纵观中国的小朋友,他们唯唯诺诺地,老师说一,他们就不敢说二。
和别人相处的时候,很腼腆。就算孩子在学习上遇到问题了,绝对不敢向老师直接提出来。所以说外国的一些好的教育理念,是值得我们学习的!这样能让我们的小朋友全面发展,素质能力得到一定的提高。那么外国的教育理念先进在哪些地方呢?。
第一,外国教育专注培养孩子的独立意识,尊重孩子的个体行为。
外国的家庭不怎么管孩子,他们希望孩子能够变得独立一点。父母有自己的事情做,孩子也有自己的事情做。孩子在婴儿时期的时候,他们就有自己的房间,爸爸妈妈是不会陪伴他们睡觉的。吃饭的时候,外国的爸爸妈妈也不会像中国的爸爸妈妈那样,拿着勺子或者碗追着孩子,要他们吃饭。餐桌上就简简单单的一个婴儿餐椅,把小朋友放在上面,所以他们拿勺子或者筷子吃。宝宝把桌子弄得一塌糊涂也没有关系,爸爸妈妈都来收拾就行。
小朋友长大之后,孩子的爸爸会教小朋友使用各种各样的工具,锻炼他们的动手能力。外国小朋友从小就会修理家具,有牧场的孩子还会扎稻草人,这样的生活可比中国的孩子丰富多了!而且外国的家长很尊重小朋友,他们会尊重小朋友的选择,会尊重小朋友的天赋,当然学校也是如此。
老师教小朋友画画的时候,他们不会在黑板上先做示范,而是让小朋友自我发挥,想怎么画就怎么画。就算小朋友画得乱七八糟,一塌糊涂,老师也不会批评!他们反而还会找出话来赞美小朋友,在这样的环境下,小朋友就很开朗,动手能力也很强。
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第二,外国教育提倡让小朋友接触自然。
我们国家的教育比较单一,小朋友都是聚在一起学习的,而且学习的地方有局限性,大家都是待在一个屋子里面活动。国外教育就不同了,他们会带着小朋友接触自然。在大自然的课堂当中,
老师会教学生去认识泥土,去认识小溪,去认识各种各样的动物。这样的实践课是非常有意思的!小朋友可以在亲身实践当中,汲取经验,拓宽自己的学识。
第三,外国教育会注重食物教育。
食物教育方面,日本是最早进行的国家。学校会注重培养孩子对食物的感恩能力,教导他们不要浪费食物。同时日本还有专门的饮食课,教孩子如何去吃饭才是均衡营养的。面对挑食的情况,老师也会给出相关的指正,帮助孩子改掉坏习惯。日本的小朋友从小就知道如何垃圾分类,怎么样去保护环境。这一点是中国比较薄弱的地方,如果我们的老师也能把食物教育带进课堂的话,这对小朋友的成长是有很大的帮助的。
总结:
我们国家教育最大的弊端就在于实践的缺失,家长和学校教育孩子的时候,只注重了知识的掌握,学习成绩的进步,忽略了实践的重要性。现在中国教育一直在发展,相信我们存在的缺陷,往后也能得到修正,我们的孩子也能够像外国孩子那样,变得越来越活泼,变得越来越懂事,变得越来越独立!。
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