部编版五年级下册语文第七单元作业设计

2023-03-10 10:09:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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2021-2022学年第二学期五年级语文课时作业设计

课文

第七单元

【夯实基础】

 有感情地朗读课文。按要求把本课生字写在生字本上。抄写本课的词语。

 完成本课练习册中基础类习题1—3题。（建议教师布置的题量不超过3题）【能力提升】

 完成本课练习册中阅读类习题第4题。

 小练笔：下载号称东方威尼斯的苏州的图片，选择自己喜欢的画面，抓住特点，依照课文第三自然段的写法，写“苏州的小艇”。【课外阅读】

 课外阅读推荐朱自清的《威尼斯》。

【夯实基础】

 有感情地朗读课文。按要求把本课生字写在生字本上。抄写本课的词语。

 完成本课练习册中基础类习题1-3题。【能力提升】

 完成本课练习册中阅读类习题第4题。

 阅读分享：把文中描写牛马羊动物别有一番情趣的句子摘抄在本子上，并和父母分享你的阅读体会。【课外阅读】

 课外阅读推荐老舍的《草原》、尤今的《荷兰散记》。

18 威尼斯的小艇 19 牧场之国

【夯实基础】

 有感情地朗读课文。

 完成本课练习册中基础类习题1—3题。 20*【能力提升】

金 完成本课练习册中阅读类习题第4题。

字 学习了这篇课文回家给自己的爸爸妈妈介绍金字塔。塔  查阅和搜集资料，继续了解古埃及和金字塔的未解之谜。

【课外阅读】

 课外阅读推荐沈复的《游潼关记》。

口语交际：我是小小讲解员

习作：中国的世界文化遗产

语文园地

【夯实基础】

 用心了解自己的学校，运用课堂所学知识及技巧为父母或小伙伴讲解你的学校。【能力提升】

 尝试去“毛泽东调查纪念馆”或“寻乌博物馆”做志愿讲解员，为游客讲解，弘扬红色文化。【课外阅读】

课外阅读推荐张恨水的《敦煌游记》。【夯实基础】

 搜集并整理一处你感兴趣的中国世界文化遗产，列好提纲，运用好所学方法写一写。题目自拟。

 写完后请教家长，然后修改成自己满意的习作后誊写在作文本上。【能力提升】

 继续探究中国的世界文化遗产。

 以班为单位，办一期中国的世界文化遗产的展览。【课外阅读】

阅读《同步作文》中的几篇范文，并试着写写读后的体会。【夯实基础】

 完成练习册中语文园地八的1-5题。  积累《乡村四月》。【能力提升】

 说一说：跟父母交流表示颜色的词，并选择一种颜色介绍一处景或一件事物。

 写一写：把你喜欢的地方写下来，写出景物的动态美和静态美。

【课外阅读】

课外阅读推荐施耐庵的《水浒传》，并试着积累精彩语段。

1.阅读《水浒传》。

双休

2.多练写运用动静结合的手法描述一处景点，把句子写得更加生

拓展

动、形象、具体。并流露出喜爱之情。

延伸

3.积累描写乡村景色的古诗词。