2019年纸的天地小学生作文

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纸的天地小学生

考完最后一场试，我轻松地向校门走去。

刚走几步，我忽然愣了一下，满天的传单胡乱飞舞，有一张差点还扎砸到了我的脸上。低头望去，满地的明信片、传单早把地面弄得凌乱不堪。近处，几个发传单的人，咪着一张张笑脸，伸出一只只手，不停地把传单往我手里塞。走了没多远，手里已经聚了一大沓。 不过，我并不怎么惊讶。在学期末，这类事已成了“家常便饭”。

一个憨憨的小胖与同学笑嘻嘻地走出了校门。当接过一张又一张的传单后，他干净利落地将这些传单撕成了碎片，随手往头后一撒，身后就下起了一场“纸屑雨”。站在角落里的那个矮小的清洁工，眼里满是无奈。

再来看看家长们，只见几个四十来岁的母亲挤成一团，互相研究者手里的传单，并高声宣传着哪家辅导的好。有好几次，她们争辩的声音越来越高，越来越细，好像下一秒就会吵起来一样。当中的一位憋红了脸，高举着一张传单

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，用手比比划划地说：“从这里走出来的学生，个个都是尖子，你们都去这家吧！”立刻，另一位脸色蜡黄的连忙摆手：“不对不对，这家收费太高，喏，你们看这家，价格便宜，而且教学配备也好……”看着她们争辩的样子，我甚至怀疑她们都是托子。

究其根源，还是学生不自主学习和家长想走捷径。如果学生全都自主学习，那么辅导班将会逐渐萎缩，所谓的“提分秘诀”也终将被破解。上当的人变少了，传单还会继续发下去吗？还有我想对想走捷径的家长们说，学习自始至终都是学生自己的事，如果学生不自觉主动地学习，外界条件再怎样优越，学生内心都是被动的，他们的理念是“替父母争光”。在这样的情况下，刻意追求比别人多拓展了多少，又有什么意义呢？

同学们，学习是为了自己。为了校门口的那些事不再发生，我们还是自觉、主动地学习吧！



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