古诗静夜思中班教案

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古诗静夜思中班教案

古诗《静夜思》的教学教案应该怎么设计才能让孩子更好的理解呢？以下是小编整理的静夜思中班教案，欢迎参考阅读！

活动目标：

1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。 2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。

3、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。 活动准备：课件 活动过程：

1、出示课件：小朋友看一看，这个人怎么了？他在看什么？ 2、帮助幼儿体验古诗的意境。

师：这是一个离开家乡的人，离开了妈妈的人，当天黑下来的时候，他就特别的想自己的家，想自己的妈妈，想家里的亲人。

3、师示范念古诗，边讲解古诗含义： 床前明月光明亮的月光从窗户外照进来。

疑是地上霜把床前的地映得一片银白，以为是一层白白的霜。 举头望明月抬头仰望天空，一轮又圆又亮的明月高高悬挂着。 低头思故乡不由得低头沉思，想起了心中怀念的故乡！ 4、理解字词

疑怀疑，误任务的意思。 举头抬起头，举是抬的意思。 思思念，想念。

5、幼儿学习古诗，边作指导。

师：我们一起来年一遍，能用响亮的声音念古诗。 6、反复的练习，请幼儿上来表演。 师：请小朋友上来表演给大家看。

7、为古诗创编动作，帮助幼儿进一步的掌握。 师：谁能给古诗编上动作呢？加上动作来念古诗。 8、讲评。给专心的幼儿颁发奖品。


活动目标：

1、了解有关中秋的故事、古诗、歌曲等，知道中秋节是一个团圆的节日，加深对我国民族节日的亲切感。

2、初步理解古诗内容，感受古诗中蕴含的热爱生活、思念亲人的情感。

活动准备：

相应的汉字（古诗原文） 活动过程：

一、谈话，引出主题。

1、谁知道再过几天是什么节日？

2、中秋节这一天天上的月亮会有什么变化呢？

3、中秋节大家要做些什么呢？（鼓励幼儿大胆说出自己的想法） 小结：中秋节的月亮又大又亮又圆，一家人都会团聚在一起吃饭、赏月、品尝月饼，中秋节是一个大家团圆的节日。

4、你们知道中秋节为什么要吃月饼呢？

讲述故事：《中秋节为什么要吃月饼》（综p35） 二、学习古诗。

1、中秋节是一个团圆的节日，可是有些工作在外地的人，没有办法赶回家过中秋节，他们真想家呀，思念亲人。古代有一位名字叫李白，他就怀着这种心情写了一首古诗——《静夜思》，我们来听一听（第一遍）：

提问：

（1）古诗的名字叫什么？有几句话？ （2）古诗里说了些什么？

2、再次欣赏，帮助幼儿逐句理解古诗的内容： 举——抬；

诗的大意：床前洒满了明亮的月光，好似一层秋霜铺在地上。抬起头，仰望挂在遥远天空的明月；低下头，思念我那可爱的故乡。

3、幼儿吟诵古诗

4、思考：作者为什么看到月亮会想起家乡？


三、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》 1、介绍歌曲背景，了解歌曲的来由 2、教师演唱歌曲，幼儿听赏。 四、结束活动。

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