滑滑梯《教案》

2023-03-22 17:07:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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滑梯,教案


时间:

学科

任课教师:付万真

课题 滑滑梯 教学内容 滑滑梯 一、知识与技能目标:

1.掌握直管道与弯管道的连接。 2.学习认识阶梯结构。 3.了解滑梯的结构。 二、过程与方法目标:

1. 通过视频导入引出搭建的主题。

教学目标

2.通过教师演示、引导搭建,学生进行搭建,搭建过程穿插知识点。 3.通过生动活泼的课堂设计,激发学生学习兴趣,感受成功喜悦。 三、情感态度与价值观目标:

1.激发创作热情,建立科学的思维方式。

2. 管道的连接不是非常稳固,需要孩子不断尝试,对于孩子的耐心、忍受力和抗挫折能力非常有锻炼价值。

教学重点 掌握直管道弯管道的连接 教学难点 了解滑梯的结构。 教具准备 乐高大颗粒管道 教学方法 视频导入法、演示法



教学内容与步骤 师生活动



一、 点名活动(5分钟)

1.打招呼:小朋友们还记得老师叫什么老师吗?我们一起打个招

呼吧!小朋友们上午好。

2.课堂纪律:上课之前,言明纪律,什么不能做,上课学生要说

老师好。

3.热身运动:形式多样,可采取肢体运动,脑力运动





二、 导入(15分钟) 1. 询问小朋友们平常喜欢去公园玩吗,喜欢玩什么呀。 通过问答方式,集中小

朋友们的注意力引出搭建主

三、 搭建(30分钟)

题滑滑梯。



搭建过程引导小朋友们自己动手找积木,自己连接管道,如果学生多次尝试无果,老师可以进行辅助。



乐高大颗粒




四、 课间休息(5-10分钟)

课间休息时间,上厕所喝水,这个休息时间随课堂进度进行安排。 五、 延续(15分钟)

1.公园里还有什么好玩的?小朋友们可以自己动手搭建出来吗? 2.可以把滑梯搭的更长吗





六、 总结5分钟) 本节课所学的知识点

1.这节课我们搭建了什么啊? 2.我们用什么积木搭建的滑梯呀?

3.我们玩滑梯的时候应该注意些什么呀? 七、 分享(5分钟)



让小朋友们搭建公园里的其他的游乐设施,可以让长。





让小朋友给家长们展示自己本节课所做的作品和本节课所学的知



识点。



让小朋友分享自己的作八、 整理(5分钟)

品并对作品进行讲述,让小

将所用的零件全部拆分整理好放到指定的箱子。

朋友们滑滑梯的时候注意安



全。









板书设计



教学反思






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