教师考核表

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姓 名 ： 班 级 ：

项 目 项目分解

1.能按规程、纲要精神，确定保教目标和任务，按时制定好各类计划。(如班 级、教学、专题、月、周、日等)(4分)

2.精心设计教育活动，结合本班幼儿实际，不照搬现成教案，能采用多种手段

认真 为教育教学服务。教学活动等有一周提前量、游戏活动有一天提前量。(4分) 制定

3.结合主题有计划地安排好区域活动内容，活动区的创设应有目的、有步骤、

计划

与主题相联系。(4分)

20分

4.在一 日活动后两天内完成活动评析和观察记录，并能及时进行分析、修改， 适时调整。(4分)

5.能以幼儿为主体，备教材、备幼儿、备方法，重点、难点突出。(4分)



1.认真做好活动的准备工作(教具、玩具、学具等以及相关的知识经验)。(4 分 )

2.按周计划组织好一 日活动，内容准确，教态亲切，精神饱满，语言规范。提

供教玩具充分、安全、恰当、实用，指导适时适当， 一 日各项活动质量高。(5 分 )

认真 3.善于组织教学活动，灵活运用各种手段，体现新、精、活、实的教育思想。

组织 善于激发幼儿的学习积极性、主动性、创造性。气氛活跃，效果显著。(5分) 一 日 4.将常规训练与习惯养成贯穿于一 日活动的始终，既能面向全体，又注意个体 活动 差异。有个别教育计划和记载。(5分)

30分 5.认真组织游戏活动，提供丰富的材料，保证游戏时间，细致观察幼儿游戏，

启发诱导适时适当，活动结束有正确的讲评。活动区内容与主题相融合。(5分) 6.乐意接受领导、教师的随堂听课等，并乐意接受正确的意见，认真完成各类 公开课任务，达到一定质量。(3分)

7.与配班老师配合主动、默契，联系密切。组织指导好幼儿区域活动，发挥教 师的指导作用和幼儿的自主性。(3分)

1.根据幼儿的年龄特点，利用废旧材料制作新颖、有质量、便于幼儿活动、促 进幼儿体能的课间、晨锻游戏玩具，并经常添置、更新。(2分)

自评分 考核分







2.教育、教学等活动尽可能有供幼儿操作的学具，以利于幼儿动手动脑。根据

认真 教育需求，制作各种类型的电教软件，能进行多媒体教学。(2分)

制作 3.能根据幼儿特点、主题内容经常投放、更换活动区的玩具和材料，要求数量、

教玩 质量能满足幼儿需要，便于幼儿探索、操作、表现，使活动区有实用价值。(2

分 ) 具

10分 4.能根据活动需要认真制作教玩具，有一定的数量和质量。每月进行教玩具整

理、登记。(2分)

5.根据游戏、活动区需要，收集、制作一定数量的玩具、操作材料，提供部分 半成品材料供幼儿在游戏、活动区中使用。(2分)

1.按时认真完成责任区范围内环境创设。做到构思独特，材料丰富(包括废旧



认真

创设 材料),做工精妙，有趣味性、艺术性、教育性、实用性。(2分)

保教 2.根据主题创设好每个主题的主题墙。以幼儿参与为主，体现幼儿的学习过程， 环境 注重幼儿自主活动，体现教育与环境的整合。(2分)

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