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中班登鹳雀楼新唱教案
本文是关于王之涣的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
对于幼儿园小朋友来说，学习王之涣的登鹳雀楼这首诗不需要做太深层次的讨论，只要明白诗中所表达的“站得高，才能看得远”的道理就可以了。 活动目标：
1.初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。 2.学习整首吟诵，感知古诗的韵律美。 准备：
画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》课件、自制古诗挂图四、活动过程：
(一)通过图画初步理解古诗内容。
1.出示第一幅图(1)提问：你们看到了什么?想到了什么? (2)老师用概括性语言总结：
陈老师看见了什么呢?让我们一起来听一听：
站在高高的鹳雀楼上，你抬头看那天边，一轮落日，伴这群山渐渐落下去。
(3)小朋友也来用完整的话来说一说。
陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧! 2.出示第二幅图。 文学分享
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(1)提问：你们看到了什么?想到了什么? (2)老师用概括性语言总结：
陈老师看见了什么呢?让我们一起来听一听： 那看那黄河奔腾、咆哮着向那大海一泻千里。 (3)朋友也来用完整的话来说一说。
陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧! 2.出示第三幅图。
(1)提问：你们看到了什么?想到了什么? (2)老师用概括性语言总结：
陈老师看见了什么呢?让我们一起来听一听： 景色真美啊，你还想看到那更远的美景吗? (3)现在请小朋友也来用完整的话来说一说。
陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧! 3.出示第四幅图。
(1)提问：你们看到了什么?想到了什么? (2)老师用概括性语言总结：
陈老师看见了什么呢?让我们一起来听一听： 你再登上一层吧，那样会看到更远更美的景色的。 ( 3 )现在请小朋友也来用完整的话来说一说。
陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧! 二、观看课件，学习吟诵古诗《登鹳雀楼》。
1.今天陈老师给小朋友们带来了一首古诗《登鹳雀楼》，我们一文学分享
本文来源：https://www.wddqxz.cn/d13368114128915f804d2b160b4e767f5acf808c.html
2022-12-11
