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如何尽快适应初中生活
一、适应周围环境的转变
从小学到初中,进入了一个新的学校,环境产生了许多新的转变,中学是怎么回事?中学有哪些新的不同于小学的要求?你们内心都没有底。因此,刚入初中,很多同窗会显得警惕翼翼,不敢随意行动,唯恐他人笑话自己“不懂规矩〞或“小孩气〞。你们感觉既荣耀、自豪,又陌生、为难,兴奋、冲动、好奇、可怕交织在一路,难以适应,如何办?这时你们能够寻求父母、教师或同窗的帮忙,例如你们能够先参观校园,了解学校的历史和现状、学校的规章制度等,尽快排除因环境转变而引发的心理紧张与不安宁。 二、适应学习生活的转变
一、小学时期学习的内容比拟简单,课程的门类比拟少。初中课程门类明显增多,学习内容加倍复杂。小学是以语文、数学、英语为主,其他多数为活动课性质、常识性介绍,要求了解、明白、学过即可。进入初中时期,学科科目增加,例如历史、地理、物理等小学没有接触过的课程,学科内容增多、加深,要求会比小学更高。由于有些同窗对所设学科熟悉缺乏,只凭爱好上喜爱的课,便容易产生对某些学科的舍弃态度。少数同窗放松了对自己的要求,开场违背纪律。因此,你们要明确初中所设学科的重要意义,明白分科上课的益处。
二、要明白初中学习要紧应该靠自觉,养成遵守纪律和独立学习的适应。在小学,教师老是将知识嚼烂了讲给你们;在初中,由于课时的限制,上课的内容增多、信息量大,初中教师讲课的进度比小学要快,因此上课认真听讲尤其重要。在学习上更多要自觉,更要强调课前预习、课后温习、知识的整理归纳,把握预习、听课、记笔记、温习和做作业的方式并提高效率,例如:按时完成教师部署的各类作业;做题书写整洁、清楚;自己学会整理和查找资料。与小学相较,作业量会增加许多,
同时,初中对做作业的速度都提高了要求。例如,小学作文通常要求写一篇400字左右,而到了初中,一样时刻里,却要求提高到800到1000字,翻了一倍多。这些都需要同窗们有心理预备,及时做勤学习方案。 三、适应人际关系的转变
初中比小学活动天地更加开阔,人际关系加倍普遍。进入中学以后,活动天地会一下子变开阔。你们的交友观念、标准也随着身心的开展在转变,如何正确处置人际关系成为咱们的新课题。
第一,要适应师生关系的明显转变。在中学一个教师要教两个或几个班的课,关于你们每一个人的了解和照顾就不如小学教师那样清楚和周到,局部同窗会感到不适应,可能对教师产生疏远的“自立感〞,感觉教师对人不关切。同时,你们独立自主性增强,有想摆脱家长和教师的偏向,关于父母的劝说,教师的教育往往听不进去,从而形成“众志成城〞的群体,从而对抗“神经可恶〞的教师,从而排斥“唠叨苦恼〞的父母。
第二,要适应朋友关系的转变。由小学上了中学,通过编班后,小学时的一些朋友慢慢疏远了,碰到了很多新同窗,一时还不大熟悉,你们在一段时刻内会感觉拘谨、紧张或不安。这时,你们要踊跃的参加班级活动,迅速与大伙儿彼此了解、靠近起来。同时,你们正处于从童年期的幼稚向青年期的成熟开展的过渡时期,自控能力、经受能力、正确处置问题的能力还不够强,看问题还不够全面,若是交友不慎,可能误入邪路。这期间你们专门需要多和教师、家长沟通,使自己少走弯路,慢慢走向成熟,切不可一意孤行。 四、适应自我身心的转变
初中时期是人一辈子开展的特殊时期,即被称为青春期,在那个时期,你们的身心开展会产生专门大的转变。你们的自我意识不断觉醒,青春期特点加倍明显。生理上的转变能够用日新月异来描述,躯体发育进入了第二个生长顶峰,各方面迅速
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