一年级语文课程标准

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一年级语文课程标准



一年级语文课程标准



（一）识字与写字 1 3

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2 ．认识常用汉字 1600 ～1800 个 ; 其中 800～1000 个会写。 4 ．养成正确的写字姿势和优异的写字习惯; 书写规范、正直、齐整。

5 ．学会汉语拼音。能读准声母、韵母、腔调解整体认读音节。能正确地拼读音节 书写声母、韵母和音节。认识大写字母

; 熟记《汉语拼音字母表》 。

; 学习独立识字。



; 正确



6 ．能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查词典 （二）阅读

1 ．喜欢阅读 ; 感觉阅读的乐趣。

2 ．学习用一般话正确、流畅、有感情地朗诵课文。 3 ．学习默读 ; 做到不作声 ; 不指读。 4 ．借助读物中的图画阅读。

5 ．结合上下文和生活实质认识课文中词句的意思 有自己的感觉和想法 ; 并乐于与人沟通。





; 在阅读中积累词语。

6 ．阅读浅易的童话、 寓言、故事 ; 向往美好的情境 ; 关心自然和生命 ; 对感兴趣的人物和事件





7 ．朗诵儿歌、儿歌和浅易的古诗 ; 张开想像 ; 获得初步的感情体验 ; 感觉语言的优美。 8 ．认识课文中出现的常用标点符号。 在阅读中 ; 领悟句号、 问号、痛惜号所表达的不同样语气。

9 ．积累自己喜欢的成语和格言警语。背诵优异诗文 5 万字。

10 ．喜欢图书 ; 爱惜图书。（三）写话

1 ．对写话有兴趣 ; 写自己想说的话 ; 写想像中的事物 ; 写出自己对周围事物的认识和感 想。

2 ．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3 ．依照表达的需要 ; 学习使用逗号、句号、问号、痛惜号。 （四）口语社交

1 ．学讲一般话 ; 渐渐养成讲一般话的习惯。 2 ．能仔细听别人发言 ; 努力认识发言的主要内容。 3 ．听故事、看音像作品 ; 能复述粗心和优异情节。 4 ．能较完满地表达小故事 ; 能简要表达自己感兴趣的见闻。 5 ．与别人发言 ; 态度自然大方 ; 有礼貌。

6 ．有表达的自信心。积极参加讨论 ; 对感兴趣的话题公布的建议。（五）综合性学习

1 ．对周围事物有好奇心 ; 能就感兴趣的内容提出问题 ; 结合课外阅读 ; 共同讨论。 2 ．结合语文学习 ; 察看大自然 ; 用口头或图文等方式表达自己的察看所得。 3 ．热忱参加校园、社区活动。结合活动; 用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。

50 篇（段）。课外阅读总量很多于















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