网络培训的优缺点与建议

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乐平镇三江小学 ------ 严炳安

一、 优点

我感受到它的优点是打破了时间与空间的限制， 让优秀的教学 资

源实现了共享.网上学习最主要的特点是学习的自主性。首先，网 上学习不需要把所有学员和教师集中在一起， 统一时间和地点进行教 学活动，学员可以自己安排学习时间和地点进行学习， 而教师也可以 自由安排时间进行上传教学内容和答疑； 第二，网上学习学员可以自 选的学习内容和进度，自己有什么不足就学什么，想学什么就学什么； 第三，网上学习学员可以自主选择自己的学习方式， 各人的学习方法 和思维方式都有所不同，在网上学习，学员可以按自己习惯的方式学 习。

网上学习的另一个优点是学习的平等性， 在网上学习中，每一个 人都可以为成为教师，也同时可以是学生，每个人都可以提出问题， 每个人都可以回答提问，而学员与教师之间，学员与学员之间都可以 平等的交流。这里是畅所欲言的天地。在这里你可以袒露自己的心声 与思想创作的灵感。在这个“大家庭”里，每一位会员都是访客，每 个人又都是主人，可以客观的评论、策划。在这里，我有了一片属于 自己的天地。 二、 缺点：

现阶段的远程教育也有一些不足之处。（1）老师进行一对多的 讲授，这就偏离了现阶段所提倡的“以学生为中心， 老师为辅”的教 育理念。（2）远程教育培训，老师与学员之间缺少面对面的交流。

(3)灵活的学习方式导致学员“放羊式”学习， 学习效果会打折扣。 因此，我觉得远程教育应该与传统的教育方式结合起来。


三、怎样营造一个良好的网络学习环境

如何合理的利用网络促进学习，同时有效的发挥网络的优势，降 低网络学习存在的不足，个人认为： (1) 激发学习动机

教育网站应该激发学习者的学习动机， 一方面可使学习者把有限 的注意力资源集中到学习内容上， 减少不必要的付出；另一方面可使 学习者愿意为学习付出更多的认知努力， 增强认知动力，达到学习的 目的。 (2) 学习内容尽可能与学习者的真实生活有关

把枯燥的学习过程融入学习者的实际生活， 充分挖掘适合学习者 特点和能力水平，激发学习者的学习兴趣，引发更多的认知努力。 (3) 以多样化的形式呈现学习材料

根据认知规律，变化的事物更容易引起个体的无意注意。 可以通 过增加网站的视觉刺激力、互动性改变学习资料的枯燥呆板的形式， 充分调动学习者的学习注意力。

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