每月之星

2022-07-25 18:57:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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之星,每月
每月之星,学期之星和年度之星评比策划

活动目的:每月之星评比标准

为了调动学生学习英语的积极性,在全班创设积极向上的学习氛围,形成良好的学习惯,促进学生的英语综合能力的发展,从而提高学校的整体英语学习气氛,故特制定小新星每月之星和学期之星评比。 评选对象:(全体学生)

操作方法:就我校的班级分类,评选“每月之星”“学期之星”的基本条件主要分为“口语部分”和“写”部分。

1:口语部分:先根据班级情况制定一张英语口语评价表,贴到教室的墙上;没有英文名字的学生,班主任给学生选好英文名字;接着去班级召开“动员大会”,告诉他们“从XX班级将实行英语口语的评星制,详细介绍规则和评分标准.



每月之星评比标准(口语部分)



口语部分 (打分项目) 1、课堂提问及回答问题 2、课文朗读背诵 3Drama角色表演 4、课堂游戏的参与 5、歌曲的诵读演唱 6、课堂上的英语对话 7、电测中的口语表现 8、课前课后学生口语的表现 9英语角的参于表现 10、各项口语大赛的参于表现

每项各项总分数

















打分方法:学生只要能参与完成以上表格的任何一项任务,都能得到1分,表现一般的得到2分,表现特别好的得到3分。每月月底会进行统计,由带班老师计算同学们当月的分数,



月总分数:


记录到教室里的评价表中,然后评选出该月的“英语之星”

写部分 (打分项目) 1、家庭作业本 2、学校练习册 3、课堂听写 4、单元小测试 5、期中考 6、期末考试

7、各种英语考试大赛















打分方法:学生只要能参与完成任何一项任务,都能得到1分,作业,课堂听写等表现一般的得到2分,表现特别好的得到3分。每月月底会进行统计,由带班老师计算同学们当月的分数,记录到教室里的评价表中,然后评选出该月的“英语之星”



试卷加分:考试95分至100 3 94-90分加2 90分至80 1



四:奖励: 英语之星由老师颁发奖状与奖品,并为其拍照留影,展示在学校每月之星的栏框里。

五:幼儿班只参于 每月之星的“口语部分“的条件评比。

少儿组参于 每月之星的“口语部分“和”写“部分的条件评比。 六:“学期之星”

每个班学期末结合一个学期所得的总分数来评出“学期之星”

如有未周全之处,我们可以再作商讨,再优化,以致评星制度更完善。 2012 5 14 策划人:JASON



















8作文(四年级以上的学生) 9、学生所在自己的学校考试

10、课堂纪律

每项各项总分数



月总分数:


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