高三物理复习第二部分高考能力跃迁的大抓手

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高考能力跃迁的5大抓手

一、物理研究的有效手段——4类图像成为高考的“座上宾” 物理图像能形象地表达物理规律、直观地描述物理过程、鲜明地表示物理量之间的相互关系，是分析物理问题的有效手段之一，也是当今高考命题的热点，更是高三复习的重点、难点。

(一)明确四类图像

运动学图像 动力学图像 电场类图像 电磁感应类图

像



x ­t图像、v ­t图像 F­t图像、a ­t图像 F­x图像、W­l图像 φ ­x图像、E­x图像 B ­t图像、Φ ­t图像 i ­t图像、E­t图像

(二)读图六点关注 1．坐标轴

弄清两个坐标轴表示的物理量。注意坐标原点是否从零开始；注意纵轴物理量为矢量情况时，横轴以上表示此物理量为正，横轴以下表示此物理量为负。

2．图线形状

注意观察图像形状是直线、曲线还是折线等，从而弄清图像所反映的两个物理量之间的关系，明确图像反映的物理意义。

3．斜率的意义

图线某点的斜率表示一个物理量随另一个物理量的变化率，大小等于两个物理量增量的比值。

(1)x ­t图像中两点连线的斜率表示这段时间的平均速度，某一点切线的斜率表示这一时刻的瞬时速度。v­t图像中两点连线的斜率表示

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这段时间内的平均加速度，某一点切线的斜率表示这一时刻的加速度。

(2)W­l图像的斜率表示外力的大小。 (3)φ ­x图像的斜率表示电场强度的大小。

(4)Φ ­t图像的斜率表示单匝线圈产生的电动势大小。 4．面积的意义

图线与横轴所围的面积常代表一个物理量，这个物理量往往表示纵、横坐标所表示的物理量的乘积的物理意义。

(1)v ­t图像与t轴所围面积表示这段时间内质点的位移。 (2)a ­t图像与t轴所围面积表示这段时间内质点速度的变化。 (3)F­x图像与x轴所围面积表示这段位移内力F所做的功。 (4)E­x图像与x轴所围面积表示这段位移两端的电势差。 (5)i ­t图像与t轴所围面积表示这段时间内移动的电荷量。 5．交点、拐点的意义

(1)图线与坐标轴的交点坐标的含义与图像有关，如x ­t图线与x轴交点纵坐标表示开始计时的位置，而v ­t图线与v轴交点的纵坐标表示质点的初速度。

(2)拐点表示图像的斜率大小或方向发生突变。

(3)同一坐标系中不同图像的交点表示具有相同的物理量，如x­t图线交点表示此刻相遇(在同一位置)，v­t图线的交点表示此刻物体速度相同。

6．坐标单位和数量级

在识图和用图时，一定要看清坐标轴的单位和数量级，如m、cm、×10m等。

(三)突破三类题型 1．图像选择类

(1)依据某一物理过程，设计某一物理量随时间(或位移、高度、速

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度等)变化的几个图像或此物理过程中某几个物理量随某一量的变化图像，从中判断其正误。

(2)解决该类问题一般依据物理过程，运用对应规律，确定某物理量的变化情况，从而判断选项的正确与否。

[例1] 如图所示，质量为m的可看成质点的物块置于粗糙斜面上，水平面的右端与固定的斜面平滑连接，

物块与水平面及斜面之间的动摩擦因数处处相同，弹簧一端固定在墙上。物块由静止释放，从斜面运动到水平面上，压缩弹簧到最短的过程中，物块与接触面之间由于摩擦所产生的热量为Q，物块、弹簧与地球组成系统的机械能为E，物块通过的路程为s。不计转折处的能量损失，下列图像所描述的关系中可能正确的是( )



[解析] 由滑动摩擦力产生的热量为Q，根据功能关系得，在斜面上有Q1＝μmgcos θ·s1，在平面上有Q2＝μmgs2，由数学知识可知Q ­s图像的斜率表示摩擦力大小，所以图像为两段倾斜直线，且第一段斜率小于第二段斜率，A、B错误；物块从斜面运动到水平面的过程中，摩擦力做负功，系统机械能减小，E＝E0－fs，且物体在斜面上受到的摩擦力小于在水平面上受到的摩擦力，所以E­s图像为两段倾斜直线，且第一段斜率绝对值小于第二段斜率绝对值，C正确，D错误。

[答案] C



此类问题应根据物理情景，找出两个物理量的变化情况，寻求两物理量之间的函数关系，然后选择正确的图像；若不能求出准确的函数关系，则应定性判断两物理量间的变化关系，特别要注意两种不同变化的交界点，即对应图像中的拐点。

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