阅读短文《炎帝的故事》完成素养测评(后附答案)

2023-03-29 21:02:44   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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阅读短文《炎帝的故事》完成素养测评(后附答案)

炎帝的故事

相传炎帝是一位慈爱仁厚的大神。他在世的时候,人类由于不断的生息繁衍,然界的食物不足以满足人们的需求了。炎帝便教给人类如何播种和收获五谷,怎样用自己的辛勤劳动来换取生活所需要的一切。

他要教给人类种五谷,从天空纷纷降落许多谷种。他收集这些谷种来,播种在已经开垦出来的土地上。一次,他看到一只浑身通红的鸟,嘴里衔了一株九穗的禾苗从空中飞过,穗上的谷粒落在地上,炎帝便把它们拾起来种到了田里。这些谷物长成后,人们吃了不但可以充饥,而且还可以长生不老。人类从此有了足够的粮食,生活非常安定。

人类共同劳动,互相帮助,既没有主人,也没有奴隶,收获的果实大家平均分配,人们的感情像亲手足一般亲密。

炎帝让太阳发射出足够的光和热,使五谷更加茁壮地生长,让人们生活在灿烂温暖的光明中。人们非常感谢炎帝的恩德,便尊称他为神农 。相传炎帝的样子是牛头人身,这大概与他的这一贡献是分不开的。

太阳光是健康的源泉。炎帝是农业之神,同时又是医药之神。炎帝有一根神鞭,被称为赭鞭。他用这根鞭子抽打各种各样的药草,药草经过赭鞭的抽打,有毒无毒或寒或热的各种药性就很明显地呈现出来。于是,他就根据这些药草的不同药性来治病救人。为了确定药性,他还亲自去品尝百草,他曾在一天里中毒过七十多次。一次,他尝了一种有剧毒的断肠草,竟然烂断了肠子。

炎帝看到人类虽然丰衣足食了,但在生活上却还有诸多不便,于是又让人们设立了贸易市场,把彼此需要的东西拿到市场上来交换。在市场上,可用五谷换兽皮,或用珍珠交换石斧等。有了这种交换,人们的财产就更加丰富起来了。

那时没有钟表 ,也没有其他记录时间的方法,人们又不能放下手中的活整天守市场上,凭什么来确定交换的时间呢?炎帝又教给人们一个方法,当太阳照在人们头顶上的时候,就到市场上去进行交易,过了这段时间,大家便自动离去,也就散市了。人们实行起来,感觉既简便又准确。

在炎帝的教育下,他的后代也为人类作出了许多贡献。如制作箭、靶、鼓和廷,制作出了一种叫钟的乐器,创作了许多歌曲,使音乐在人间得到广泛流行。

1对炎帝的贡献,下面那个概括不正确?(


A教人们中五谷和给人们温暖灿烂的阳光 B为人类医治疾病和教人类贸易 C教人类计时的方法和让音乐流行人间 D教人类在战争中获取宝贵财富 2炎帝为什么要教给人们种植五谷?(

A因为吃了五谷长生不老 B因为人类不断生息繁衍,食物不够吃 C天空纷纷降落许多谷种 D因为五谷是神鸟从天空中飞过掉落的 3炎帝给人类足够的光和热,好处是什么?( A让自己成为牛头人身 B让人类感激他的恩惠 C使人们尊敬他是神农 D促五谷生长给人类光明 4在印证草药药性的过程,炎帝遇到了什么危险?( A品尝百草多次中毒 B鞭打草药确定药性 C翻山越岭不辞劳苦 D寻来草药治病救人 5炎帝为人们设立贸易市场的目的是什么?(

A使五谷的生长速度快 B让人们把多出来的粮食捐出去 C让人们有个集会的场所 D让人们的财产更加丰富起来 6炎帝的后代为人们制作了钟。这“钟”是一种物体?( A计算时间的工具 B召集聚会的用具 C演奏音乐的乐器 D用于作战的武器 7你能给炎帝写几句感谢的话吗?试一试。

8这篇短文是一篇神话故事,你能从神话故事的阅读中总结它出的特点吗?



1D 2B 3D 4A 5D 6C 7 8示例:①故事所述的事件年代久远。②经过广大人民群众口口相传得以流传。③用拟人和夸张的手法表现故事情节。④寄托着人们美好的愿望。……


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