三年级下美术教案可爱的汽车_湘美版

2023-02-21 06:07:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《三年级下美术教案可爱的汽车_湘美版》，欢迎阅读！
美术教案,年级,可爱,汽车
5 可爱的汽车

教学目标：

1、以学生熟悉的小汽车为表现对象,通过对小汽车的观察、欣赏、了解,提高审美能力和创造想象能力

2、尝试与运用剪贴画的形式进行小汽车的艺术表现

3、培养学生对生活的热爱,让学生在生活中找到绘画创作的乐趣。教学重、难点。

重点：引导学生剪、拼、贴的形式表现汽车造型

难点：启发联想和想象的过程,逐步丰富想象后的造型特征教学准备：

学生：彩色卡纸、平安剪刀教师：课件、道具、汽车模型教学过程：

一、动画导入,揭题

师生问好。?汽车总发动?动画引入

师：热闹的汽车总发动为我们翻开了一个汽车世界的大门!老师今天呀,要和大家一起和小汽车交个朋友,大家说好不好？

师：瞧,我们的新朋友——小汽车出场了！〔音效〕师：这是我们的新朋友——小汽车,怎么样啊？(生：真漂亮)

师：让我们真诚地夸夸这位新朋友吧！〔手指黑板课题〕生齐读课题。揭题：小汽车真漂亮二、认知、感受

1、【生齐读课题时师点击课件出示图片】

师：同学们夸得真响亮！小汽车都迫不及待出来亮相了！我们一起来看看小汽车哪里漂亮？谁能来说说？生1：小汽车的样子漂亮！

师：〔说得准确〕对,样子其实就是它的造型。【板书造型】生2：小汽车的颜色很漂亮！

师：这位同学观察得仔细！【板书颜色】师：这么漂亮的小汽车,老师也想自己拥有一辆！谁愿意来帮老师介绍一下你们喜欢或者熟悉的汽车。 {大胆一点,你是最棒的}

〔师提示〕可以从车的外形和效用来说一说。学生介绍多种效用的汽车。

1 / 3

{这位同学介绍了汽车的许多效用,谢谢你,你说得很清楚、很完整} {哇。你说得真好,老师都有点心动了}

{评价语：这位同学介绍了汽车的许多效用,谢谢你,你说得很清楚、很完整}师：刚刚同学们所介绍的都是我们现在常见的现代智能化小汽车。但是大家知道吗？汽车和我们人类一样也有一段属于自己的开展史呢,让我们来看看早期的汽车是什么样子的吧！【图片展示老式汽车模型】

师：欣赏完这些老式汽车,能跟老师说说你们都有什么想法吗？【预设】

生1：我觉得这些汽车也很漂亮,但是造型比拟单调。师：这位同学总结得很准确呢！

生2：我觉得以前的汽车效用比拟少,速度也比拟慢。师生交流,

教师总结〔当然,随着现代科学技术的不断进步,我们的汽车将会拥有更多的效用、更多的造型〕

【让学生对汽车的颜色、形状、效用有简单的了解,拓展学生对小汽车的感性认识,为下面汽车的创作做铺垫】三、动手设计

师：那我们今天我们也来动手试一试,用剪贴画的形式设计表现出漂亮的小汽车,好么？

欣赏〔汽车模型〕学生观察、交流表现方法师：你觉得,应该怎样做？

〔模型展示〕引导学生用几何形状表现小汽车的外形

(投影仪) 师演示剪-拼-贴过程〔注重对细节的描绘并简单演示车轮、车灯、车身及装饰的画法〕

【本环节注重培养学生敏锐的观察力和认真、细致的学习态度；小组活动的学习方式,有利于学生形成良好人际交往能力和相互尊重的学习方式】师：老师看到很多同学都开始蠢蠢欲动了,别着急…… 师提出作业要求学生分组练习四：展示评价〔立交桥〕展示作品

1、〔学生〕师：老师请一位同学来介绍一下你设计的小汽车？学生分组展示〔自评、互评〕

2 / 3