【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《透镜教学设计》,欢迎阅读!
《透镜》教学设计
课题名称 课型 目标要求
透镜
新授课
教师 课时
1课时
内容分析
知识与技能目标: 一、知识目标
1.了解什么是凸透镜,什么是凹透镜,了解透镜的焦点、焦距. 2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用. 二、水平目标
1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图,得出两种透镜的两种不同构造,培养学生通过观察时抓住事物本质特征,通过观察能够识别不同事物的不同特点的水平.
2.通过实验培养学生研究、探索新问题的水平. 三、情感目标
1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图,对学生实行色彩美和线条美的教育.
2.通过介绍我国古代劳动人民利用冰透镜对准阳光取火的事例,对学生实行爱国主义民族自豪感教育,激励学生为振兴中华努力学习.
本节介绍了什么是凸透镜、凹透镜(薄透镜)、透镜的主光轴、光心、焦点、焦距及透镜对光线的作用等知识,这些知识既是相关透镜的基本知识,也是后面学习凸透镜成像的准备.教材对主光轴、光心讲得很简单,仅使学生理解就行了.本节重点是讲述凸透镜对光的会聚作用,凸透镜的焦点、焦距.对凹透镜也讲得比较简单,主要是让学生理解凹透镜对光的发散作用.关于凹透镜的虚焦点,可略讲.
本节教法应以实验法为主(如遇阴雨天气可播放实验录像,待晴天指导学生室外实验),辅以启发式教学法和讨论法.指导学生观察实验现象,在头脑中形成清晰的表象,讨论分析实验结果.
多媒体课件、凸透镜、凹透镜、近视镜、老花镜、光学实验箱等。
师生活动
观看“野外取火”视频和古人用冰透镜取火的图片教师设疑激趣,引入新课。
时间 2分 2分
教法与学法
教具与学具 教材处理
一、创设情境,提出问题,引入新课
前面几节课我们学习了光的反射定律、平面镜成像、
同学们都见过放大镜,利用放大镜我们能够看清用肉眼看不清凸面镜和凹面镜的对光线的
反射作用、色散等基本知识。的小字;有些同学的视力不好,配上合适的眼镜就能够看清本来看从本节开始,我们来研究光不清的物体;(播放幻灯片)
假日外出旅游,用照相机和摄影机能够把美丽的自然风光留为学仪器中最重要的元件——
永恒的记忆;(播放幻灯片) 透镜。
医院化验室的医生,在显微镜下能够看见血液中的各种细胞;
二、了解生活中的透镜 (播放幻灯片)
前边所说的放大镜的镜片、眼镜的镜片、照相机的镜头、投影
让学生观察凸透镜和凹透镜,观察各种形状的凸透镜和凹透镜的实物及截面图,进而通过提问,理解这两种透镜
理解透镜的主光轴、光心
三、通过实验,观察凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用
结合实验现象和光路图讲焦点和焦距
机、显微镜、望远镜等仪器的镜头,都是由透镜组成的。
那么这些透镜与我们学习过的平面镜、凸面镜、凹面镜有什么
区别?(学生回答,播放幻灯片总结)
仔细观察这些透镜,看有什么区别?(发放透镜,让学生观察,
3分 同时播放幻灯片让学生总结)
我们发现这些透镜根据外形能够分为两类:
中间厚边缘薄的透镜和中间薄边缘厚的透镜 第一类我们叫它
凸透镜,第二类我们叫它凹透镜。
接下来我们来分析辨别一下这六个透镜分别属于哪一类透镜,
2分
看谁掌握的又快又准(用投影仪打出如下六个透镜的截面图,使学生能明确辨别出哪些是凸透镜,哪些是凹透镜。)
以上两类透镜的标准外形结构具体是怎样的呢?我们来看一下他们的组成(播放幻灯片实行讲解) 3分
我们先看凸透镜的结构示意图,标准凸透镜是有两个球面相交 组成,其中两个球心(C1、C2)的连线称为主光轴,透镜的中心称为光心(播放幻灯片)
在了解了透镜的结构后,我们来猜想一下,经过平行光经通过
透镜后会有什么现象发生呢?在实验研究之前,我们先来复习一下
三棱镜对光线的作用(播放幻灯片)
凸透镜能够看做是是三棱镜的组合,凹透镜也能够看做是三棱
镜的组合(利用幻灯片实行讲解,同时复习光的折射相关知识),
结合所学光的折射知识我们能够大胆猜想:通过凸透镜的平行光将
向主光轴靠拢,我们把这种现象称为光的会聚,通过凹透镜的平行
光将偏离主光轴,我们把这种现象称为光的发散。
6分
接下来,我们来通过实验验证我们的猜想是否准确,(实验或者播放实验录像)
透过实验,我们的猜想是准确的!(结合幻灯片实行总结) 1、凸透镜对光线起会聚作用,又叫会聚透镜
2、凹透镜对光线起发散作用。又叫发散透镜
在研究平行于主光轴入射的光线之前,我们先来学习透镜的两个重要概念:透镜的焦点和焦距。(利用幻灯片讲解)
通过透镜光心的光线,传播方向不变(结合光的折射从理论上讲解不变的原因)
学习了以上知识后,我们来猜想:
(1)经过焦点入射的光线通过凸透镜后是什么样的? (2)对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线通过凹透镜后怎样的?
结论:
1、经过凸透镜焦点的光线被折射后平行主光轴射出。因而利用凸透镜能得到平行光。
3分
本文来源:https://www.wddqxz.cn/d07e041064ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb16.html