【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《函数(常量与变量)》,欢迎阅读!
14.1.1 变量与函数
学习目标:
1. 从具体实例中理解常量与变量;
2. 从具体实例中感受函数是用来描述运动变化的模型,从而理解函数的概念。 学习过程:
1. 变量与常量的理解 【自主学习】(预设时间:3分钟)
例1. 汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶时间为t小时,行驶路程为s千米,试用含t的式子表示
s,请填写下表。
时间t(小时) 1 路程s(千米)
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4
…… ……
思考:这个例题涉及了哪些量,它们之间有什么关系?哪些量是不变的,哪些量是变化的?
总结:上述例子有 个变化的量,把这种数值变化的量叫 ;数值没有发生变化的量叫 。 【基础检测】(预设时间:2分钟)
(1)购买一些铅笔,单价为0.2元/枝,总价w随着购买数量n变化而变化,则w , 其中常量是: ,变量是: 。 (2)正方形边长为a,周长为C,周长随着边长变化而变化,则C , 其中常量是: ,变量是: 。 【互助解疑】若有疑问,各小组针对基础检测题目解疑,并展示。(预设时间:3分钟)
2. 函数概念的理解 【自主学习】(预设时间:5分钟) 根据例1的学习,请完成下图
思考: 时间t 路程s
2 1. 当行驶时间变化时,行驶的路程也 。
4 2. 当行驶时间t取定一个值时,另一个变量路程s 5
(是否)确定?这时路程s有 个值与之对应。 7
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这时就说路程s是时间t的函数。 …根据上述分析,不翻书,你能完善函数的概念吗?
在一个 … 过程中,如果有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有 与其对应,那么我们就说x是自变量, 是 的函数。
如果当xa时yb,那么b叫做当自变量为a时的函数值。 【基础检测】根据函数的概念完成以下题目(预设时间:3分钟)
(1)对于y3x5,当x1时y ,当x2时y 。y是x的函数吗,为什么? (2)对于yx,当x4时y ,当x9时y 。y是x的函数吗,为什么? 【互助解疑】各小组针对基础检测题目解疑,并展示。(预设时间:4分钟)
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【小组讨论】(预设时间5分钟)
(1)下表是我国人口数统计表,年份与人口数记作两个变量x与y,y是x的函数吗,为什么? (2)下图是某地某天的气温图像,时间和温度记作两个变量t与T,T是t的函数吗,为什么?
温度T(°C)中国人口数统计表
人口数y/亿 年份x
1984 1989 1994 1999
10.34 11.06 11.76 12.52
86420-2-4
24
6
81012141618202224
总结:函数可以
用 , , 来示。
3. 自主提高(你能运用刚才学的解决下列问题预设时间:5分钟)
时间t(时)
表吗?
一辆汽车的油箱中原有汽油50L,汽车每行驶1km耗油量为0.1L,如果不再加油,那么油箱中的剩余油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少,回答以下问题: (1) 用含有x的式子表示y(这样的式子叫做函数解析式)
(2) 指出x的取值范围。
(3) 汽车行驶200km时,油箱中还有多少汽油? 【合作探究】(小组针对自主提高题目交流,展示)(预设时间:3分钟) 4. 训练强化(预设时间:4分钟)
下列问题中,哪些是自变量,哪些是自变量的函数?试写出函数解析式。 (1)改变正方形的边长x,正方形的面积S随之改变。
(2)清华中学图书馆有10本书,学校人均拥有书y(单位:本)随学校人数n的变化而变化。 分享收获吧
函数是否和以前学习的有理数,无理数,实数一样表示某种数?在小组内说说你是怎样理解函数概念的。你能举出函数的例子吗?
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