大班亲子音乐《喜羊羊与灰太狼》

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大班亲子音乐《喜羊羊与灰太狼》



大班亲子音乐《喜羊羊与灰太狼》

设计思路：

采用音乐《七式进阶》，选取前面的四段作为游戏音乐，活动设计着重让孩子掌握在音乐的重音处如何进行抓与躲藏游戏。孩子们喜欢动画片《喜羊羊和灰太狼》，于是我就将此作为整个活动的主线，通过孩子们最喜欢的亲子游戏的方式与孩子和家长一起感受音乐游戏的快乐。

活动目标：

1、通过使用图谱，让幼儿掌握基本的音乐结构。

2、通过让幼儿与父母一起玩亲子音乐游戏，进一步熟悉掌握音乐。


3、在愉悦的音乐游戏中体验亲子情感的交流。

活动准备：

图谱一张，音乐ＣＤ，灰太狼头饰一个

活动过程：

一、 教师带幼儿入场坐成半圆形，欢迎爸爸妈妈闪亮登场。

二、 了解音乐结构，进行音乐游戏。

1、倾听音乐，了解音乐结构。

（1）师:今天路老师给大家带来一段音乐，我们一起来听一听。




（2）出示图谱，教师手点图谱线条和重音处与幼儿共同倾听乐曲。

师：让我们一起来看看，图谱这些线条有什么不同？

师：线条的长短不同分别表示音乐中的长音和短音，黑点呢？

2、探索手指游戏方法，进行游戏。

（1）探索手指游戏的方法。

师：你们喜不喜欢看《喜羊羊与灰太狼》的动画片?请你想一想，我们可以怎样用手来表示“狼”和“小羊”？

幼儿自由探索，教师反馈并引导幼儿集体学习。

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