《弟子规》诵读表演活动方案

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诵读中华经典美文，争做华夏文明少年

——《弟子规》及唐诗诵读表演活动方案

一、活动目的：

通过此次表演，弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让同学们更加认识到礼、孝、信等古典美德的重要性，陶冶他们的情操，培养优良的品德。

二、活动主题：诵读中华经典美文，争做华夏文明少年 三、活动原则：

本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。

四、参赛对象：一年级全体学生。 五、活动时间： 第一阶段（2016年10月下旬—11月上旬）：以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动：一班《入则孝》、二班《出则弟》、三班《谨》、四班《信》、五班《泛爱众而亲仁》、六班《余力学文》。

第二阶段（2016年11月下旬）：组织排练。 第三阶段（2016年12月下旬）：再次细致排练。 六、表演内容： 《弟子规》全篇 七、活动形式：

1、以班为单位参加诵读表演；诵读时要求脱稿；时间控制在10分钟以内。

2、参赛形式以诵读为主，辅以伴奏及舞蹈动作等其他艺术表现形式。

3、采取一班诵读完一段退场后另一半补上的形式诵读，直至诵读完毕；弟子规诵读完后再由一班上场诵读唐诗，直至唐诗诵读完毕。

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