义务教育课程方案包含

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义务教育课程方案包含

义务教育课程方案是国家提出的一项教育改革，旨在改善义务教育教学质量和教育资源的分配，解决义务教育教学中存在的问题，把小学、初中、高中课程引入一种新的框架，更加全面、统一、严谨的教育体系，推广高考课程改革，提高中小学教育水平。

按照教育部制定的义务教育课程方案，义务教育总体框架包括高考、中考、小学和初中课程，其主要内容包括：科学技术素养课程，文化素养课程，思想道德课程，习惯养成课程，身体素质课程，社会实践课程，文化课外拓展等。从广义上讲，形成义务教育课程的总体框架。

科学技术素养课程是义务教育课程方案中的一个重要组成部分，其主要任务是培养学生的自然科学思维能力、实验技能和计算能力，提高学生的科学素养。主要内容包括数学、物理、化学、生物等具体学科知识，以及运用该学科知识解决实际问题的能力等。

文化素养课程也是义务教育课程方案中不可或缺的组成部分，其主要任务是培养学生具有文化兴趣和素养，具有独特的审美洞察和创造力，能够理解和发展各种文化元素，并根据自身情况，使自身文化素养不断增强。主要内容包括地理、历史、政治、经济、语文、外语等学科知识以及综合运用该学科知识解决实际问题的能力。 思想道德课程是义务教育课程方案中又一重要组成部分，其主要任务是培养学生正确的道德观念和行为准则，把学生塑造成德智体美劳全面发展的社会主义核心价值观的公民，增强学生的社会责任感和



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自觉性，使学生在实践中做出正确的选择。主要内容包括社会主义核心价值观、法律常识、公民社会道德、民族伦理等基础知识以及发现解决问题的社会行为规范。

习惯养成课程是义务教育课程方案中一个重要组成部分，其主要任务是培养学生养成良好的习惯，让学生更加热爱生活，把学习运用到实践中，主要内容包括生活习惯、卫生习惯、体育习惯、学习习惯等。

身体素质课程是义务教育课程方案中的一个重要组成部分，其主要任务是培养学生良好的身体素质，使学生能够自觉地控制自己的身体，养成健康的生活习惯，主要内容包括身体素质测试、体育活动、健身训练和运动训练等。

社会实践课程也是义务教育课程方案中的重要组成部分，其主要任务是培养学生有实践意识，引导学生以实事求是的态度，在社会实践中观察、思考、发现和解决问题，主要内容包括社会实践项目的设计活动、实践任务的实施、社会组织的参与、社会实践事件的参与、咨询报告的编制等。

文化课外拓展是义务教育课程方案中的一个重要组成部分，其主要任务是培养学生的文化兴趣，具备文化拓展能力，主要内容包括：文艺拓展课程，比如人文科学、历史文化、文艺创作、艺术欣赏以及音乐、舞蹈、戏剧等；理论拓展课程，比如计算机、英语、日语、法语、韩语等外语科学，以及各种社会学、人文学、心理学、经济学、法律学等理论学科。



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