校本课程总结(八)

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校本课程总结（八）

校本课程是以学校为基地进行科目开发的课程，它是教师根据学生的需要，学生的兴趣，本着以人为本的原则自主开发的课程，它的开发主体是教师。在补习学校领导的高度重视下，我校以高中学生的该校发展为指导思想，主要进行了礼仪修养和名著阅读第三版，现将本学期的工作总结如下

校本课程虽然在我们学校开设也有几年了，但我一向执教的是综合实践活动课，接手这门课程仅仅是从这一学期开始。

七年的学生以礼仪修养教学为主，高二首先让教师学习在校的纪律、礼貌礼仪，让学生具有不良行为良好的礼貌行为，从学生的人作行为习惯，上课常规，在校行为等入手，向学生成功进行了广泛的宣传，深入的学习。而使学生从理论上了解学习了学生在校不做什么和应当应当做什么，从而加强了学生思想教育和加深的学生在思想上的认识。八年级的教学是名著阅读，为了更好的进行课外活动，我与学校图书馆的教师进行了一次深入的沟通，可是，学校的图书不类型很多，可是并不能满足按班级的阅读的条件，在进一步与语文教师和班主任沟通后，发现学生手里的名著确实基本上都有，虽然不能到达条件统一阅读的前提，可是各种经典作品每人一本还是能到达的，只是不能每节课全班只看一种，针对于此，我设计了一种阅读方式，就是第三部每节课中我有选择的进行一部名著的讲评或名著人物的讲评，学生了解后，再进行自由阅读，并做好读书笔记，这样就满足了切合教学上以的需要，同时也能让阅读大学生在阅读中学到知识。 在这个学期里，为了能够完成四年级礼仪修养上的教育，四年级的阅读教学任务，我在教学过程中采用了一些适宜的方法来提高投资过程教学质量：首先旬中均在教学中采用精彩而丰富的口语来进行教学，引发学生的学习兴趣；其次是教学中以学生家长为主，学生在第一组课上多采用分组合作的学习方式，让学生成为换句话说成为学习活动的主人，尤其是礼貌丧葬方面，每当讲到一个关键性的知识


点决定性时，我会总要让学生按小组进行模拟演练，学生家长经过此类活动，加深了对知识的又提高了应用的本事；再次是在活动中教师迅即对学生遇到的问题和困难及时的给予指导和鼓励，使学生能始终坚持对仍然研习的活力，从而全身心的投入进去；最终是精诚团结，多取经，与各科教师尤其是语文教师和班主任搞好配合，无论是学生礼仪还是学生阅读，没有与他们的配合是没有太好的效果，因为毕竟每周与学生见面的机会仅有一次，还很少的，仅有他们的帮忙才能赢取良好成功。

在本学期教学中，学生的学与做还是驶到没有到达统一，比如很多学生礼节学了学校内礼仪后，明知到一些行为不能做，但还是不自觉性的去做了，违反了学校的纪律，也消极影响的有时的班级教学，在今后的教学中，应加强对学生“学——行”的要求尽量让他们能做到学且能督促用。

在个人业务方面本学期我做了以下的努力：

经常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的教育基本理论、教科研基本知识，树立正确的教育观。加强对个人的再学习，进取参加网上培训和学校学习，探知教育的最新成就和发展无势及发展课改方向，用新的理念来指导平时的教学工作，增加自我专业知识水平。 加强师德修养，认真学习《教师职业道德标准化》，规范自

我的这些行为专有名词和行为举止，进一步树立教师教师的光荣传统。 进取撰写论文、教案设计等，进一步巩固专业思想，不断提升理论水平和教育不断教学研究本事，更新知识，掌握必备的教育技能，抽调执教水平。树立新的教育理念和思想，不断探索新的教法，在教学中有创新，活动中注重学生创新意识和动手兴趣的培养。 在工作中真诚地向有经验、有特长的教职员工学习，尤其是语文教师和班主任，向他们吸取新思想、新做法，补充到自我的课堂教学当中。


1、经过让学生说和做的方式，提高学生抗压，表意本事是走向成功的突出重要条件，很多学生不敢说，也不会说，所以在教学中才鼓励学生“说”，大胆“说”，让学生结合小学教师的讲解进一步发表出自我教师的见解，提高了学生的本事。2、经过活动提高教师本事，培养成功的技能。刘京海有句名言：失败是成功之母，成功更是成功之母。在课上应展现出每一个学生的特长，能够让学生感受到成功的喜悦，从而取得进一步的如愿。活动主要是一些桥段表演等，在学生欢乐的表演中所，让他们体会到学到医学知识的喜悦。3、强调学生间的合作与成功，要教育学生，当今社会是社会风气知识爆炸的社会，一个人是不可能学习所有的知识，仅有相互合作站稳脚跟才能取得成功。

在这个学期里，礼仪教育让学生进一步深入了解了在学校应当怎样做，有了明确的目标，阅读活动使学生学生不断完善了知识视野，学到了更多教材上没有知识，培养了学生的文学素养，在今后的教学中，我会加倍的努力，把更多的地理知识知识理念教给学生，让他们成为建设的合格的接班人。

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