【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《7的乘法口诀练习(一)》,欢迎阅读!
7的乘法口诀练习(一) 第二课时 教学内容:
义务教育课程标准二年级上册数学7的乘法口诀 教学目标: 知识与能力
巩固乘法口诀,运用口诀进行正确计算。 过程与方法
运用7的乘法口诀解决实际问题。 情感态度与价值观
激发学生的学习兴趣,提高分析问题, 解决问题的能力。 教学重点、难点:
运用7的乘法口诀正确计算,解决实际问题。 教具学具准备: 图片、投影片 教学过程: (一)、学前准备: 1、口算: 7×4= 7×5= 4×7= 7×3= 7×6= 3×7= 4×6= 5×7= 6×3= 5×5= 3×5= 6×7= 2×5= 7×4= 2×5= 6×7= 6×4= 3×3= 2、看口诀写算式:
四七二十八 五六三十 二七十四 三六十八 (二)探究新知:
1 、看口诀表,把 乘法口诀写完整。 2、看口诀表,写出乘法表。 × 1 2 3 4 5 6 7
1 1 2 4 3 9 4 16 5 25 6 36 7 49 (1) 4×7=( ) 3×4= ( ) 6×7=( )
(2)竖着看,对着6的这一行,每相邻两个数相差几?7的这一行,每相邻两个数相差几? 3、看图解决问题: (三)、课堂作业设计: 1、背出7的乘法口诀。
2、从"一一得一"背到"七七四十九"。 3、练习十六第7、8题,写在书上。 4、练习十六第3、6题,填在书上。 (四)思维训练:
可以由教师随意说出一句口诀中相乘的两个数,请全班学生说得数或指定学生回答;也可以
由1个学生提问,另1名学生回答,然后再交换练。 (五)课堂小结。 作业设计
看口诀写算式。
三七二十一 四七二十八 五七三十五 ○×○=○ ○×○=○ ○×○=○ ○×○=○ ○×○=○ ○×○=○
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