广西高考古诗鉴赏习题及答案

2022-09-06 10:15:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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广西高考古诗鉴赏习题及答案

广西高考古诗鉴赏习题(一) 送梓州①李使君王维

万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树杪百重泉。汉女输橦布，巴人讼芋田。文翁②翻教授，不敢倚先贤。

【注】①梓州：李使君的赴任之地，州治在今四川三台县。②文翁：汉景帝时的蜀郡太守，曾举办学校，教育人才，使蜀境大化。

8.首联运用了哪些手法来写景的?请结合诗句简要分析。(5分) 答:

9.李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流〞所表达的情感与本诗尾联表现的情感有何不同?试作比拟。(6分) 答:

广西高考古诗鉴赏习题答案

8.运用了想像、夸张的手法来写景(2分，答对一种手法得到1分)。作者想像李使君赴任之地的自然风光(1分)：万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声(2分)。(“互文、动静结合、视听结合〞手法中的两种也可，只要能结合诗句分析。)

9.李诗在对自然景物的动态描写之中寄托了作者对友人离去时的依依不舍的深情，(3分)而本诗尾联表现了作者对李使君到蜀地后能突破前人、恪尽职守的劝勉之情。(3分)

广西高考古诗鉴赏习题(二) 菩萨蛮耿玉真

玉京人去秋萧索，画檐鹊起梧桐落。欹枕悄无言，月和残梦圆。背灯唯暗泣，甚处砧声急。眉黛远山攒，芭蕉生暮寒。

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【注】玉京：词中用作京城的代称。

8.“萧索〞二字是此篇眼目，请就此结论简要分析。(6分) 9.简析“眉黛远山攒，芭蕉生暮寒。〞两句的手法及作用。(5分) 广西高考古诗鉴赏习题答案

8.(共6分)要点：(1)一语双关，既是景语又是情语(2分)+结合诗文略作分析(2分);(2)奠定全词凄冷消沉的基调(2分)

例如：(1)一语双关，既是景语又是情语。(2分)喜鹊飞起梧桐树叶簌簌飘落，静寂(寂静)冷清;明月清辉之下，梦圆却现实孤寂;室外的芭蕉在夜色中寒意萧索。词人借助景物描写传达了内心的凄苦与思念(2分，结合两处即可)。 (2)奠定全词凄冷消沉的基调(2分，基调不具体只给1分)由人去秋意萧索开篇，全词都笼罩在瑟瑟寒意之中。

9. (共5分)要点：从以下几个角度作答：情景关系、比喻(或细节描写)、移情(或拟人修辞)。答案要3选2。

例如：1“眉黛远山攒，芭蕉生暮寒。〞这两句融情于景(情景双写)(1分)，室内女子黛色如远山的眉间攒聚着思念与哀怨，室外圆月清辉之下芭蕉也觉瑟瑟寒意(1分)。抒情婉转而深切，凄冷之境直入人心(1分)。+比喻(或细节描写)、移情(或拟人修辞)其中任一(2分)

例如：2比喻、移情(2分)把紧蹙的黛眉比作攒聚的远山，形象生动地表现出抒情主人公内心的思念与哀怨(1分)。把人的情感移用到芭蕉之上，含蓄而深远地表现了抒情主人公心绪的悲凉(2分)。

例如：3细节描写、拟人修辞(2分)。眉黛远山攒，一个细节描写把思念与哀怨凝聚在了攒簇的秀眉间(2分)。用拟人修辞使无情之芭蕉赋予人的情感，表现抒情主人公心绪的悲凉(1分)。广西高考古诗鉴赏习题及答案

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