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10 在牛肚子里的旅行
1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得〔达标请打“√〞〕
朗读
正确〔 〕 流利〔 〕 有感情〔 〕
课文
2.本文共有 个自然段,我会给自然段标上段落。 1.给以下生字注音。
偷〔 〕 骨〔 〕 齿〔 〕 嚼〔 〕 吞〔 〕 胃〔 〕 悲〔 〕 咽〔 〕 泪〔 〕 眯〔 〕 2.描一描,写一写,并口头组词。
族
咱
怜
救
命 刚
胃 扫 管 生字 拼
新词 流泪 算
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。
〔 〕 咽
〔 〕
应
〔 〕
〔 〕
几
〔 〕 〔 〕
4.在文中找出以下词语,并解释加粗词语的意思。 旅行 要好 草堆 作声 容许 做梦 可怜 救命 拼命 消化 当然 直觉 光亮 眼泪 大吃一惊
课文通过写两只小蟋蟀 ,其中一只不幸被吞到 ,在牛肚子里进行
梳理
了一次“ 〞,最后在另一只蟋蟀的帮助下 ,告诉我们朋友之间
内容
要 ,遇事要 。 思考谁在牛肚子里旅行?为什么会在牛肚子里旅行?红头的这次旅行,都到过哪些地方问题 呢?
我有预习完,我〔有 没有〕地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问
联系课文内容,把牛胃的构造和牛吃食的过程写下来。 拓展收集有关牛的身体结构的资料,
延伸
参考答案
1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得〔达标请打“√〞〕
朗读
正确〔 〕 流利〔 〕 有感情〔 〕
课文
2.本文共有 2021自然段,我会给自然段标上段落。 1.给以下生字注音。
偷〔tōu〕骨〔gū〕 齿〔chǐ〕嚼〔jiáo〕吞〔tūn〕 胃〔wèi〕悲〔bēi〕咽〔yàn〕泪〔lèi〕 眯〔mī〕 2.描一描,写一写,并口头组词。
族
咱
怜
救
命
生字3.我认识了多音字,能注音,还会组词。 新词
yìng〔反响〕 jī〔几乎〕 yàn〔吞咽〕
咽 应 几
yè〔呜咽〕 yīng〔应该〕 jǐ〔几道〕
4.在文中找出以下词语,并解释加粗词语的意思。 旅行 要好 草堆 作声 容许 做梦 可怜 救命 拼命 消化 当然 直觉 光亮 眼泪 大吃一惊
课文通过写两只小蟋蟀捉迷藏,其中一只不幸被吞到牛肚子里,在牛肚子里进行了一
梳理
次“旅行〞,最后在另一只蟋蟀的帮助下逃脱的危险经历,告诉我们朋友之间要互相
内容
帮助,遇事要沉着冷静。 思考谁在牛肚子里旅行?为什么会在牛肚子里旅行?红头的这次旅行,都到过哪些地方问题 呢?
我有预习完,我〔有 没有〕地方不明白。有的话请写在横线上。 疑问
联系课文内容,把牛胃的构造和牛吃食的过程写下来。 拓展收集有关牛的身体结构的资料,
延伸
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