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如何做好新时代的班主任工作
随着时代的进步与发展,现代社会对培养学生的要求在改变, 更迫切地向班 主任提出了更高的时代要求,因此,应当了解社会对未来学生的要求, 转变我们 的角色。班主任教师再不能指望像以往那样硬拽着学生进入我们设定的世界,
而
是要想办法进入学生的内心世界,能不能进入学生的内心世界是决定教育成功的 关键一步。我们要不断地充实自己,不断地从反思自省当中去提高认识,提升自身 素质和业务水平。
一、 班主任应当具备很强的责任心 二、 班主任应当具备无私的爱
班主任要热爱学生,把师爱洒向每个学生的心田。师爱是教育的
润滑剂”
是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心 人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。 正因为有了师爱,教师才能赢得学生的 信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。马卡连柯说过:
爱是
教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱不等于母爱,严格不等于厉害。在严格 要求又热情爱护中,要严在当严时,爱在细微处。充满爱的严与表现为严的爱相 结合,才能赢得学生的尊敬和理解,赢得家长的信任与支持。对待学生,无论他 是出身于干部权贵之家或平民百姓人家,无论他是品学兼优的好学生或是令人头 疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。教师要用爱心对待每 一个学生,特别是思想行为有偏差、文化学习滞后的学生,更要用宽容心对待他 们。对于学习较差的同学,我们要特别注意保护他们的积极性。爱默森说:
教
育成功的秘密在于尊重学生。”尊重学生,就要不伤害学生的人格。要知道,每 个人都有一颗成为好人的心。因而老师在严格要求之中,要体现出更多的关心和 爱护,这样才能使学生体会到潜藏在教师内心深处的信任和尊重, 才能建立平等、 民主、互信的师生关系,也才能赢得学生的尊重和爱戴。我们要容忍学生犯错误, 不要漠视学生的上进心。要用放大镜看学生的优点,用缩小镜看他们的缺点,不 要动不动就大声呵斥、讽刺挖苦,以免挫伤学生的身心和人格。同样,我们要鼓 励学生有自己独特的见解,用宽容的胸怀对待学生的个性发展,让学生保持年龄 段的天性,指导学生不断发现、不断创新、不断超越 ……爱的力量是无穷的” 学生在师爱的沐浴下将轻松快乐地学习、生活。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆即使他们违反了纪律, 老师严厉批评时, 也要动之以情、晓之以理,更要让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着 想才如此严格要求 ……这样,在 严师”面前他就不会产生逆反心理或被歧视的情 绪,从而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这
良药'不苦口,忠言”不逆
耳。精诚所至,金石为开。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更 重要的是,师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着孩子们的心灵,实现了爱的 迁移,教
给了孩子们如何爱别人。教师的爱并不是一般意义的爱,它是道德与人 格的统一,它要求教师具有热爱教育的远大理想和无私的奉献精神,所以这种爱 在班主任身上体现得最为突出。对教师来说,热爱学生是教师应具备的良好品格。 我们每个人在选择教师职业的时候, 就应该在心中形成这种观念。教师对学生的 爱是一种爱的集合,它应该像雨露滋润大地一样无私,像母亲热爱孩子一样真诚。 所以,只有具备一颗爱心才是当好班主任的首要条件。 三、
班主任应具备良好的素质
优秀班主任应具有扎实的专业知识。 除了本身已经掌握的知识结构之外, 还 要不断获取新的知识,然后对所学知识合理运用,抓住要领,举一反三,触类旁 通,运用自如,要能在教育教学中,不仅是传授这些知识,而且要运用知识激发 学生的学习兴趣。讲授知识要有方法和新意。一位优秀的班主任心中要有一种永 无止境的探索精神和永不疲倦的良好心态。 要不断吸取新信息、新知识、新理论, 不断充实自己,完善自己的知识结构。一名优秀的班主任应具备扎实的教育功底、 高深的班主任工作艺术,应当灵活地运用教育教学方法。要注重知识的日积月累, 注重总结成功的经验和失败的教训。 总而言之,优秀班主任的工作来自于不断的 学习和提高、不断的总结和探索。 四、
班主任应该具备创新精神和较高的教学科研能力
如今的教育,光教好课本知识是远远不够的,还要投身于科研教学中去。教 育教学科研能力是优秀班主任不可缺少的一项新的时代要求。
当今社会新事物层
出不穷,当代学生活泼好动,对此,班主任应该给予研究和探讨。这便要求班主 任具有强烈的教育科研意识,在教学教育实践中,要不断对教育教学的新情况、 新热点进行研究,在研究中得出正确的结论,尽量完善自己的教育教学实践活动, 利用掌握的科研知识武装自己,走在教育教学的最前沿,做科学型的班主任、学 者型的班主任。 五、
班主任应该具有一定的社交应变能力
时代在进步,人类也在进步,老师已不仅仅是教书匠,埋头苦干不闻窗外事 了。现在,我们要接触的人很多,有领导、同事、家长、朋友,以及服务在社会 各行各业中的人们,那我们就应与时俱进,扩大自身的社交圈,提高应变能力。 总之,作为班主任应当博学多才、循循善诱、精益求精,不断完善和超越自己, 做新时代新型的班主任!
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