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名师工作室个人工作总结
时光飞逝,转眼间这学期的工作将近结束,我们工作室也成立将近一学期了。回首这学期的生活,我感慨颇深,收获也颇多!
工作室成立以来,我们工作室开展了共读一本书活动。我们共读了张文志先生的《教育是慢的艺术》。说实话,这是我近几年来,耐心细细的读的第一本教育著作。如果不是名师工作室老师们的助推,我想我到现在也不会细细的去读这本书。可以说是名师工作室在推着我向前走,推着我成长。感谢名师工作室,感谢名师工作室的主持人于松平! xx先生在这本书中明确提出了一些非常不好的教育观点:教育的魅力是鞭策与唤起,研究。教育最须要的就是聆听,观测,记录和叙述,研究教育就是返回教育。返回精细长久地恍然大悟之中,自然存有自然的法则,教育也存有教育的规律,教育就是快的艺术,即使就是科学知识的赢得,经常也就是困难,艰辛,缓慢的过程。人的蜕变更是坎坷,艰困,存有自己的规律,一点也勉力严禁。它使我思考自己,在以后的教学教育过程中容许并期盼孩子快的蜕变!
工作室成立以来,我们还开展了两次同课异构活动和两次网络研修活动,这些活动紧紧围绕教学活动开展,为我以后的教学指引了方向。
即将来临春节,千言万语都无法说道天下我心中对工作室的非常感谢,就是工作室的姐妹们使我正视自己,找出差距。在来年使我和工作室的姐妹们携起手来,共同努力,共同蜕变。也预祝我们的工作室越来越棒!
我们工作室成立于年10月,回首自己这短短两个多月的生活,用文雅点的词叫充实,用通俗的方言叫忙的焦头烂额。
这学期,因为我就是第一年教导九年级的语文课,我的工作感觉比以前忙碌的太多了。工作量非常大,尤其就是复习任务小。因为九年级的三册两本教材须要一学期听完。自从10月份重新加入名师工作室以来,我的生活扩充得无法再扩充了,复习,听课,改为作业,搞卷纸,读书,写下读书摘记,写下教学随笔,出席听讲活动,谈公开课,我还要处置班级事务,学生闹矛盾了,恋爱了,抽烟了,违纪了……有时感觉真的她俩,发抖的时间都没,真有点应付不过来了。
可是,每当自己想松懈的时候,我就会想起那些成功人士,他们的美丽光环背后,谁没有辛苦的付出?都是生活在这个纷繁的世界里,谁没有杂七杂八的事情?谁不是挤着时间学习?他们都是克服重重困难,才成就不一样的人生!
我也经常说我的学生一句话,“历经磨难,方不取惋惜”!于是我们班那些勤奋自学的孩子们,天天清早看球,寝室、教室、餐厅——三点一线式生活,时刻埋首题海,勤奋学习,只因他们心中存有上高中的梦想,只因他们想要崇尚存有高度的人生!
于是,告诉自己,梦想、人皆有之,如果没有努力的行动,梦想就等于空想,如果没有努力的行动,成长就等于痴长。认真审视自己,我也有梦想,我也渴望成长,那么只有坚持努力,化梦想为动力,才不负成长!
调整心态,轻装上阵,再多的工作,只要搓出来头绪,有条不紊的按计划展开,生活照样可以在拥挤中偶存有悠闲。忙,扩充,不懈努力,自学,这必须就是蜕变的影子,愿意自己孵出自己想的样子!
当别人回首年的时候,工作总结里有累累的硕果,工作总结里或有傲人的成绩,而我的工作总结只有两个词——充实和努力。充实中有我阅读的书籍,充实中有我写的读书摘记,充实中我备课磨课,充实中我提高自己,努力中我开始写些文字,努力中我开启了成长模式!
回眸,出席名师工作室两个多月以来,我忙忙碌碌;展望未来,身处名师工作室这个家庭里,我将稳步奋进前进!
虽然忙的焦头烂额,内心却依然笑颜如花!
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