白居易

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1．阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

惜牡丹花

白居易

惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。

明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

(1)对这首诗诗句的理解，不恰当的一项是 ( ) Ａ．首句点明题意，“惆怅”二字起笔突兀，造成牡丹花似已开败的错觉，立即将人引入

惜花的惆怅气氛之中。

B．第二句语意一转，一时竞相盛开的牡丹花到晚上只剩下最后两枝，好花不常开，好景

不常在。

C．第三句语气又一转，从想像中进一步写出惜花之情．“应”字说明只是诗人的忧虑。 D．末句是说，夜里起来把火看花，将要衰谢的牡丹越发红得浓艳迷人。

(2)历代多愁善感的诗人，对于伤春惜花的题材总是百咏不厌，但白居易这首《惜牡丹花》却在无数惜花诗中别具一格，说说它表现了诗人怎样的情怀。

⑶“明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看”这两句诗一直为后人模仿，如李商隐的《花 下醉》“客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花”；苏轼的《海棠》“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”。你能说说为什么吗?

答案：⑴Ｂ ⑵人们向来在花落之后才知惜花，白诗却一反常态，由鲜花盛开之时想到红衰香残之日，对眼前盛开的鲜花产生怜惜之情，表现了诗人爱花怜花的一片痴情．⑶＂把火看花＂的意象新鲜，把诗人爱花惜花的感情表现得淋漓尽致，因此为后人争相模仿借鉴． 2．阅读韦庄的《菩萨蛮(其二)》和下面这几首词，然后回答问题。 忆 江 南 白居易 其 一

江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．能不忆江南? 其 二

江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游? 其 三

江南忆，其次忆吴宫：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

白居易的《忆江南》与韦庄的《菩萨蛮(其二)》同是描写江南美景，他们在个人情感表达上又有什么不同之处?

答： 答案：①白词美化江南确是出于对江南的迷恋，韦庄写江南却是为了反衬故乡之美。②白居易在词中刻画了江南的美景后，用“能不忆江南”表达了对江南的一往情深。韦庄称“人人尽说江南好”，既是指蜀地人的看法，同时也包含了文人们的普遍认识，但分明不包含作者自己的感受。他在江南并没有获得白居易那样的审美欣悦，因为“还乡”的情结解不开，江南便成为被乡思深深折磨的漂泊游子眼中的“江南”。 3．阅读下面的诗歌，回答后面的问题。


村 夜

白居易

霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。

独出门前望野田，月明荞麦花如雪。

①．这首诗主要采用了怎样的表现手法?反映了作者怎样的心理状态?

答： ②．“独出门前望野田”这一句在全诗中起什么作用?试作简要分析。

答： 答案：①．这首诗主要采用了寓情于景的手法。作者匠心独运地借自然景物的变化写出人物感情的变化，反映了作者由开始孤独寂寞到最后惊喜愉悦的心理状态。②．这句诗在全诗中起承上启下的过渡作用。一是描写对象的过渡，描写对象由村庄转向田野；二是情感的过渡，它收束了前两句对村夜萧疏暗淡气氛的描绘，展开了一幅使人耳目一新的明朗画面，诗人情感在此突转，由孤寂转向愉悦。 4． 阅读下面一首诗歌，然后回答问题

夜筝 （唐）白居易

紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。 弦凝指咽声停处，别有深情一万重。

清人刘熙载说：“绝句取径深曲”，“须如睹影知竿乃妙”。文学佳品具有独特的艺术弹性和张力，能给读者留下丰富而广阔的探究空间。白居易的《夜筝》便是这样的范例。有人评价它是《琵琶行》的缩本，其间对音乐的侧面描写具有丰富的暗示性。使人能“从一斑而窥全貌”，对此，你有同感吗？请结合诗展开联想，作简要的探究。

答： 答案：“紫袖”“红弦”分别指代弹者与筝，“明月”点“夜”，可以联想到浔阳江头之明月。“自弹”与“低眉信手续续弹”，“暗低容”与琵琶女“敛容”自陈相对应。第三句是关键句，貌似无声的休止符，其实攸关声情，颇有深意，它既是艺人如泣如诉情绪顶点的突变，又是巧妙别致的暗示，使人与无声顷刻中领悟和想像筝乐美妙的同时，又引发对“自弹自感”内容的丰富联想，自然铺垫出“别有深情一万重”的结句。这与《琵琶行》的“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇，别有忧愁暗恨深，此时无声胜有声。”有着异曲同工之妙。 5．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

白云泉 白居易

天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间?

有人评论这首诗时认为“云自无心水自闲”是全诗的佳句，句中两个“自”字独具匠心，非常巧妙地表达了诗人当时的心境。你同意这种看法吗?请结合全诗谈谈自己的感受。

答： 答案：同意。句中连用两个“自”字，描绘白云自在地在天上飘荡，泉水自在地流淌，一切都是那么自由自在，无拘无束。诗人寓情于景，景中寓情，准确地表现了自己恬淡和闲适的心情。（讲到云和水的自在形态和诗人闲逸心情这两层意思即可）


6．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

望驿台

白居易

靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 两处春光同日尽，居人思客客思家!

古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗的“诗眼”是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。

答：

答案：“思”是全诗的诗眼，是全诗中心，全诗紧扣“思”字，含蓄地层层深入地展开。首句“当窗柳”，传出闺中绮思；次句“扑地花”，写出驿旅苦思；第三句推进一层，写出特定时日(三月三十日)，由希望转入失望的刻骨相思．但只以“春光尽”三字含蓄暗示；第四句更推进一层，叠用两个“思”字，点明诗旨，收束有力。

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