抗疫小故事

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说起来很惭愧，我的抗疫故事平淡无奇乏善可陈，既没有身穿防护服和新冠病毒抢夺生命，也没有在防控卡点顶风冒雪，更没有运送物资视死如归逆行支援武汉。只有平日里的一些小事，姑且记录下来，算作是疫情之下，一位普通教师发出的微弱光亮。

今年的正月十七，本该是开学的日子，受疫情的影响，我们只能上网课。这对同学们是一个挑战，对老师也是一次艰难的尝试。思前想后，我决定调整自己，用积极的心态来应对网课。说来容易做来难，网课之中师生互动少，监管更是鞭长莫及。而我要做的，是努力备好每一节课，拿出最好的状态来在新形势下给孩子们传道授业解惑。整整三个月的网课，从一开始的战战兢兢，不断尝试和摸索，到后来的驾轻就熟，算是较为圆满地完成了网络教学任务。批改作业发布考试在线监考，每一个细节，都竭尽全力。人们只能看到网课中老师们的挥洒自如，事实上每一节课的背后，都离不开老师们琐碎而耐心的付出，上过网课的老师们，都会有同样的体会。

除了上网课的基本操作，我还主动参与到学校和教研组织的各项工作中。经历了一个漫长的冬季，校园里草木丛生略显凌乱，听闻招募校园清洁老师志愿者的消息，我第一时


间报名参与。三月底高三要复课了，宿舍和教室都需要人手打扫，没有强制没有动员，老师们自发参与进来，不辞辛苦乐在其中。学生在家里上网课，学习状态如何学习笔记是否完善心理情绪是否稳定，都让老师们牵挂着。

三月底的时候，教导主任找到我，说看能不能给三年级学生上一节心理网课。我毫不迟疑就答应了下来，这之后的一周，我就忙碌了起来，上网课之余，每天趴在电脑上，制作课件编辑视频，还费尽心思给这一课取了一个名字叫《“神兽”居家指南》。课堂之上，我努力用贴切自然的语言，为学生们把居家学习的心理调整讲述得通俗易懂生动有趣，同学们互动积极气氛热烈，非常好地完成了缓和网课焦虑情绪调整心态的效果，获得好评如潮。

这就是我的抗疫小故事，简单而琐碎，波澜不惊而又平淡无奇。今年的教学工作面临诸多困难，但每一位老师，都尽职尽责发光发亮，我也相信念念不忘必有回响，在我们的共同努力下，人人竭尽全力下，我们的民族小学，一定会越来越美好！



凤州镇民族小学 卢玉平

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