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为什么要写反思呢?
这周换了个思路,为什么我们要写反思呢?反思又有什么作用呢?我们反思的目的是什么?那到达最初的目的了吗?
我想,回忆反思自己的教学活动,寻找缺乏和缺陷。这是教学反思活动的主要目的。通过教学反思,努力发现自己教学上存在的问题、缺陷,为今后改正和提高提供根底。
.我想,回忆反思自己的教学活动,可以更好的寻找自己教学的优势所在。教学反思,既要积极寻找自己教学上的缺陷、短板,有利于我们自身的改良,也要寻找自己教学上的优势,以利今后不断打磨、继续发扬,形成风格。
我想,回忆反思自己的教学活动,更加有利于提高自己的教学水平和教学能力。通过反思,发现缺乏,有利于有针对性地改良;同时,通过反思,发现自己教学上的优势,有利于今后教学中扬长避短、形成属于自己的独特的教学风格。所以,不定时的反思对教师教学水平和教学能力的提高起着举足轻重的作用。
我想,回忆反思自己的教学活动,有利于教师发现和总结相关的教学规律,有利于教师开展教学研究。我曾经看到过这样的一段话:教学规律是具有科学性、必然性、稳定性、普遍性的教学个要素之间的联系,是教学活动必须遵循的教学原则和教学依据。那么教学规律是从哪儿来的呢?是教师从教学活动中发现、提炼出来的。
因此,作为一名教师,认真开展教学反思,并养成习惯,我定会发现自己教学活动的特点、规律,我也一定会发现带有普遍意义的教学活动的特点规律。如此一来,我能有效地提高自己的教学水平、教学能力,还能在不知不觉中走上教学研究的道路,从而为自己的教学插上腾飞的翅膀。
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