六年级语文上册第一单元 2《枣核》课时达标北京版

2023-01-01 02:02:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第二课枣核

一、选择题。（共20题）

1.“yīn qiè”的汉字是（）。 A.殷苆 B.殷怯 C.殷切

2.下列形近字读音相同的是（）。

A.枫树-风气B.枣核-骇人听闻 C.掀起-欣喜 3.“衣兜”的“兜”字有多少笔笔画？（） A.11B.12 C.13

4.下列哪个字是多音字？（） A.拉 B.假C.信

5.下列选项中，哪个字不是多音字？（） A.称 B.场 C.泪

6.“风烛残年”的意思是（）。 A.蜡烛燃烧殆尽

B.形容这一年马上就要结束 C.形容人的暮年，活不长久了 7.“故弄玄虚”的意思是（）。 A.把真的说成假的，把假的说成真的 B.故意耍花招 C.形容搬神弄鬼

8.“蹊跷”的近义词是（）。 A.正常 B.捷径 C.离奇

9.《枣核》这篇文章共有多少段自然段（）。 A.9 B.10C.11

10.这篇文章的作者是（）。 A.萧乾B.萧倩 C.余秋雨 11.本文作者生于（）？ A.上海 B.南京 C.北京

12.文章的开头运用了什么写作手法？（） A.以小见大 B.设置悬念C.以静写动 13.全文的线索是（）。

A.“我”的行踪 B.枣核 C.花园

14.下列选项中，哪个不是线索的作用？（） A.使文章条理清晰 B.使文章变得紧凑 C.以上两者皆是

15.文中的这位华裔老人为什么要种枣树？（） A.寄托对家乡的思念 B.处于自身的喜爱

C.她丈夫是做营养分析的

16.下列选项中，那句话是文章的主旨句？（） A.觉不觉得这花园有点家乡的味道

B.改了国籍，不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的

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C.追忆起当年在北海泛舟的日子

17.下列选项中，哪项最能表现出本文作者的感情？（） A.《乡愁》B.《蜀道难》 C.《回乡偶书》 18.本文用了什么写作手法？（） A.以大见小 B.虚实结合 C.以小见大 19.萧乾是多少年从美国回答国内的？（） A.1980年B.1979年 C.1970年 20.本文的文章主旨是（）。 A.表现了主人公对枣树的喜爱 B.展示了萧乾在美国的生活 C.海外游子对祖国家乡的思念二、填空题。（共10题）

1.“yān hóng”的汉字是嫣红。 2.“shí yàn”的汉字是实验。

3.“解释”的“释”字共有 12 笔笔画。（请用阿拉伯数字填写） 4.“国”字属于全包围结构。（请在半包围、全包围和整体中选择） 5.“抱”字属于左右结构。（请在半包围、左右和整体中选择） 6.“顽皮”在文中的近义词是调皮。 7.“你相信吗？”，这句话用了疑问句式。（请从疑问、陈述和感叹中选择）8.本文作者萧乾是蒙古族。（请从傣、白和蒙古中选择）

9.根据课文内容填空：掐指一算，分手快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。10.根据课文内容填空：家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。三、判断题。（共10题）

1.“垂柳”的“垂”字共有8笔笔画。（对） 2.“挑选”的“选”字属于半包围结构。（对） 3.《静夜思》所表现的也是乡愁。（对） 4.本文作者生于1910年，逝与2000年。（错） 5.文中的这位华裔老人的丈夫是做应用化学的。（错） 6.文中的华裔老人有儿子和女儿。（对）

7.“我”在见到朋友之前就知道为什么她让“我”带枣核了。（错） 8.“我”的朋友是一位调皮的女士。（对）

9.对故土的思念是不会随着国籍的改变而改变的。（对） 10.“我”在拜访了朋友之后的第二天就回国了。（错）四、连线题。（共10题）

1. 请用直线把搭配合适的词组连接起来。

发展作用发挥文章发现问题

发生经济发表变化

2. 请用直线把搭配合适的词组连接起来。

嫩绿的天空

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