默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思

2023-04-21 03:37:12   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学而不厌,诲人不倦,意思
默而识之,学而不厌,诲人不倦的意思

默而识之,学而不厌,诲人不倦。这句话出自《论语·述而》中的“默而识之,学而不厌,诲人不倦”。意思是指:要在沉默中懂得知识,要努力地去学习,永不满足,要耐心地教导别人,从不厌烦。

在《论语》中的《学而》中就记载了孔子在教育弟子时的三个行为:“默而识之,学而不厌,诲人不倦”。“默而识之”中所指的,可能是“默然会意”的“默”字。意思是在沉默中把事物会合起来。一般的理解是沉默,不语,若非发出声音,则没有传播信息的效果,比如默默无言。

但是这并不是指说孔子生来便如此,也许他只是经过长期的修养才到达如此境界的。“学而不厌”中的“学”字表现出孔子虚心好学的品质,同时也可以看出他对求知的渴望,求知欲望强烈。学习永远都是快乐的,是在做一件高兴的事情。“诲人不倦”中的“诲”指的是教导。《论语》里有很多讲述孔子如何教导学生的事迹,是用言传身教让学生成为德才兼备的人才。也就是说,当你教会了别人某种知识或技能,同时你也从中获得了快乐,那么你的工作将是快乐的,你也将受到学生们的尊敬和爱戴。

大概有人认为,既然孔子是以身作则,那么他自己一定也是这样。其实不然,这句话中的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”的原文应该是“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”意思是自己的行为端正,不发号施令,人们也会去做;自己的行为不正,发出的号令,人们也不会服从。这就是教育的作用。因为通过对他人行为的模仿,学习实践,我们自身也会变得更加端正,更加自律。

除了三人成虎的故事,还有“桃李不言,下自成蹊”这个典故。有些话不用你说,别人就会心领神会。其实人与人之间的交往也像是水中浮萍,


任何人和事物都可能影响到它,但是最终还是取决于本人的做法。这句话便体现出了孔子对学生循循善诱,耐心教导的态度,耐心正是一切工作利开展的基础。“默而识之,学而不厌,诲人不倦”便是孔子的精神写照,也是他毕生的真实写照。所谓万丈高楼平地起,孔子虽是圣贤,却也是普通人。他在教育弟子时,耐心引导,不急躁,耐心给予他人回馈,每个弟子也各尽其才,成为当世名家。所以“默而识之,学而不厌,诲人不倦”便是对这种高尚精神的最好总结


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