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自然拼读教学计划
为了提高小学生的英语学习兴趣，提高英语教学效率，特制定如下教学计划。
一 学生分析
为了大面积扩大自然拼读教学，我们选定了四年级作为试验班级。四年级学生基础扎实，学习英语兴趣较高，便于开展教学工作。部分家长特别支持学生自然拼读学习，有的家长买了点读笔。四年级学生经过三年级一年的学习，对英语有了一定的感悟和认识。这个时候开展自然拼读，学生有了学习的动力。四年级共六个班，平均每个班60人，班额小，便于开展教学。
二 教材分析
我们在四年级选定的是自然拼读第一级，主要内容是让学生了解26个字母的发音以及相关的单词。并且有26个字母的Chant，图文并茂，非常生动。在学习字母的过程中，有配图，并且相同字母有比较，由浅入深，学生特别感兴趣。在教材中，有一个特别重要感兴趣的环节，就是blending,便于学生识读单词。
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三 教学方法
自然拼读是一个新的课程，结合去外学习的体会，准备采取一下如下方法。1 卡片展示
卡片比较形象生动，便于展示。2 幻灯片展示 利用幻灯片集中展示，集中练习字母的发音。3 分组讨论 分组活动，分组展示，让学生动起来，让学生在活动中学英语，体会英语。4 唱歌曲 歌曲是孩子学英语的好方式。通过英语歌曲，学生兴趣就会极大的提高，增加学生的英语的素养。
四 课时计划
本学段共19周，每一周都上一节自然拼读课。并且把自然拼读和日常的英语教学结合起来，相互渗透。根据难度，在周五的最后一节上自然拼读课。每两周进行自然拼读的口语测验。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/ce63738af58a6529647d27284b73f242326c3148.html
2022-12-23
