尊重幼儿个体差异

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尊重幼儿个体差异

黑玉凤

【期刊名称】《读写算（教研版）》 【年(卷),期】2014(000)014

【摘 要】《纲要》指出：“尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。”幼儿之间个体差异很大，年龄越小，差异越大。幼儿性格上的差异，带来了需求上的差异，使得幼儿在对安全感的需要上、对新体验和活动的需求上都有很大的差异。在实践中我们要尊重幼儿个体差异，促进幼儿个体发展。 【总页数】1页(P131-131) 【作 者】黑玉凤

【作者单位】赤峰市直属机关幼儿园 内蒙古 赤峰 024000 【正文语种】中 文 【中图分类】G612 【相关文献】

1.尊重幼儿个体差异。促进幼儿在原有水平上的发展2.关于幼儿园教学中教师如何做到尊重幼儿的探讨3.新时代幼儿园教学中教师要尊重幼儿的个性发展4.浅谈如何在幼儿学前教育中尊重幼儿的探讨5.关注个体差异让物课堂焕发生命活力——《关注个体差异和不同学习需求的物理教学策略研究》课题阶段小结

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