一年级数学认识人民币教案

2022-04-06 21:32:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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一年级数学认识人民币教案

一年级数学认识人民币教案

教学内容：

一年级数学下册第52~56页，例1、例2、例3、例4，练习十二及相应练习教学目标：

1、使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。

2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱教育。 3、培养学生思维的灵活性和有序性。教学重点：

1、通过观察人民币的形状、颜色、图案等认识人民币。 2、理解1元=10角，1角=10分教学难点：

理解l元=10角，1角=10分教学准备：

人民币学具、硬币、课件教学过程：

认识1元以下的人民币一、谈话导入

1、出示例题第一幅图，让学生仔细观察。

2、提问：你们从图中看到些什么？你们买过东西吗？买东西要用什么？各个国家的钱都有不同的名称，谁知道我们国家的钱叫什么？ 3、揭示课题，齐读课题。二、自主学习 1、认一认

（1）利用手中的`人民币学具，先自己认一认，再在小组内交流，看谁认得多。（可以两人一组，一个拿，一个认。）

（2）看书53页的例1，认识更多的人民币。（3）认真观察观察人民币的正反面都有什么？

2、你有什么方法记住这些人民币的？把你的想法在小组内交流。 3、人民币的单位有（）、（）、（）三、自我探究 1、分一分

（1）用你的喜欢的方法给人民币分分类。按质地分按单位分 2、换一换

（1）换钱游戏：（有小组内换一换）一张2角可以换_____个1角。一张5角可以换_____个1角。 1元=______角 1角=______分

（2）一人拿一元钱，另一人拿等值的钱交换（3）一件玩具要花1元1角，有几种付钱方法？（找出多种方法并优选出最简便的）。提示：人民币是国家的象征，要爱护人民币，不要在人民币上乱涂乱画。另外人民币因为很多人都用过，上面难免留下病毒与细菌，所以为了保障大家的健康，要养成用完人民币及时洗手的卫生习惯。四、课堂测评

1、人民币的单位有（）（）（） 2、9元=（）角 80角=（）元 1元=（）张2角 1元=（）个5角

5角=（）张1角和（）张2角 3、完成48页做一做2题。五、课堂小结

通过本堂课的学习，你有什么收获？六、针对性作业

课本第55页第2、3、4、5题板书设计：认识人民币

人民币的单位有：元角分

一元=10角一角=10分 10分= 1角