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小班手指点画葡萄教案
【篇一:幼儿园小班美术活动:点画葡萄】
幼儿园小班美术教案:点画葡萄有益的学习经验:1、尝试手指作画的快乐。2、学习用圆形组合表现葡萄。准备:紫色、绿色、褐色广告色,练习册,一串葡萄。活动与指导:1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄,再用食指蘸褐色,竖指画枝梗,蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。2、出示葡萄,引起幼儿观察葡萄,一颗一颗葡萄珠排列的样子。3、用练习册在葡萄叶下面,从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。4、评议幼儿作品,表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。
【篇二:小班手指点画:葡萄(附操作用画页)】
手指点画:葡萄 【活动目标】
(1)使幼儿进一步了解手指点画,观察葡萄并尝试用手指点画的形式去表表现葡萄。
(2)激发对美术的兴趣,体验美术的多种表现形式。 【活动准备】
课件 颜料 调色盘 桌布 湿毛巾 画页 【活动过程】
今天,老师带小朋友们一起去参观果园。看看果园里生长着什么水果? 一颗颗葡萄都是什么形状的呢?圆圆的葡萄宝宝手拉手站在一起,就组成了一串一串的葡萄。小朋友们仔细看,哪儿站的葡萄宝宝多,哪儿的少呢?引导幼儿发现在一串葡萄中,上面和中间的葡萄多,越往下越少。
葡萄是什么颜色?葡萄不光有紫色,还有绿色。 2.讲解、示范点画葡萄的方法。
(1)出示画页:可是啊,果园里还长着这样的一串葡萄。小朋友们看一看,它和其他的葡萄有什么不同?它的身上没有手拉手站着的葡萄宝宝,小朋友有没有好办法让葡萄宝宝出现呢? (2)讲解、示范画法:
今天老师想请小朋友用手指点画的方法画出葡萄宝宝。
①首先从葡萄叶下面的葡萄开始画,黑线圈起来的地方就是葡萄宝宝们要站的地方。
②手指蘸上颜料,注意颜料不要沾的太多。在调色盘的边缘轻轻蹭去多余的颜料。
③在纸上按一下,不要上下左右乱动。一颗挨着一颗的点,点画时不能出黑线
④上面和中间的葡萄要画得多,往下渐渐减少,尖端画一颗,这就成了一串葡萄。
教师可酌情要求几名幼儿到前面进行尝试并根据实际情况加以指导。 (3)幼儿尝试,教师巡回指导
既然小朋友们都想动手画一画,那么老师给你们准备了颜料和画纸,请我们每一个小朋友都来试一试。
教师分发画纸,摆好颜料,请幼儿点画葡萄,教师随机指导,重复点画要点,提醒幼儿作画后把手放在湿毛巾上擦干净,不要把颜料蹭到画纸以外的地方。 3.交流与评价
请画完的小朋友把作品送到前面进行展示,教师点评、总结。
【篇三:小班美术手指点画教案】
小班美术手指点画《可爱的小蝌蚪》 活动目标:
1.掌握小蝌蚪的形态特征。
2.能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。 活动准备 水粉颜料、画纸、ppt 活动过程
一、以故事形式引出小蝌蚪,并引起幼儿的回忆。
1.春天到了,池塘里又出现了一群可爱的小精灵,他们长着圆圆的脑袋,身穿黑颜色的衣服,留着一条短短的小尾巴,悠闲地在水里游来游去。小朋友们来猜一猜它们是谁啊?(小蝌蚪) 2.出示小蝌蚪的生活环境。
师:小蝌蚪长得什么样呀!(圆圆的脑袋,还有一条短短的尾巴)那你们知道小蝌蚪在游动时尾巴时怎么样的?(扭来扭去,弯弯扭扭)请幼儿用肢体动作学一学。 二、教师边讲边示范,幼儿练习。
1.今天我们用手指头来画小蝌蚪,你们想不想试一试呀? 2.教师示范画小蝌蚪过程:
(1)伸出食指沾一下颜料,点到画纸上。
(2)抬起手指头用指尖轻轻地拖出一条尾巴。
(3)出现了一条黑色的小蝌蚪。 要求:
(1)伸出手指头沾颜料。 (2)点在画纸上。
(3)用指尖轻轻拖出尾巴。
3.幼儿绘画,教师巡回指导。 三、活动结束
1.小朋友画的小蝌蚪在快乐的游戏呢,小蝌蚪们可高啦。
2.趣味练习:蝌蚪变青蛙你们想看一看小蝌蚪的成长过程吗?带领幼儿观看蝌蚪变青蛙的视频。
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