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技术接受模型国内外研究
在过去的几十年中,各国学者从不同的角度对信息技术接受问题进行了广泛研究,尤其是围绕着信息技术接受和使用的研究,出现了一系列理论模型,如Fishbein和Ajzen的理性行动模型(theory of reasoned, TRA)、Davis等的技术接受模型(technology acceptance model, TAM)、Venkatesh和Davis的技术接受扩展模型(the extension of the technology acceptance model, TAM2)、Venkatesh等的技术接受和使用统一模型(the unified theory of acceptance and use of technology, UTAUT)、Vebkatesh和Bala的TAM3,等等。这些模型在信息技术的接受和使用研究中产生了深远的影响,对全球范围的信息技术发展与应用提供了具有重要实践价值的参考和指导。
近年来,信息技术接受问题的研究在国内也得到了越来越多的关注.方针在借鉴信息技术接受理论的基础上,通过引入失调感和满意度建立了用户接受的影响因素模型;陈文波]基于知识视角对组织复杂信息技术接受进行了研究;李怡文]探讨了组织接受信息技术前后其行为影响因素的差异性,在此基础上构建了概念模型并对其进行了检验;孙建军等对TAM模型演化进行了系统的评述;胡安安等根据用户技术接受相关理论,结合ERP(企业资源计划)系统实施特点,构建了ERP系统实施的用户接受模型;秦敏从个体与组织层面阐述了国外信息技术接受研究在理论发展、模型构建和实证研究等方面的研究现状与特点,总结了国内的相关研究与不足,对未来的研究进行了展望;陈渝与杨保建对TAM、TAM2以及UTAUT的构成因素进行了综述,重点说明了各个模型构成因素间的假设关系.诸多学者对技术接受模型及实证研究作了较详细的综述与探索,取得了丰硕的成果。
围绕信息技术的接受与使用,中国、韩国和日本等国的学者举办过多次专题研讨会.2010年1月,中日韩学术研讨会在清华大学举行,制造业信息系统的采用与发展是其重要议题之一。2009年10月,信息系统协会中国分会第三届全国大会在武汉召开,专题研讨了信息化与IT/IS采纳模式,如信息技术吸纳能力的动态演进机理研究、电子政务系统采纳和渗透、UTAUT模型应用元分析、一种改进的TAM模型在E-learning采纳中的应用研究等等。
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