高三学生积累英语单词的技巧阅读方法_英语作文

2022-03-24 06:32:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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高三学生积累英语单词的技巧阅读方法_英语作文

积累英语单词的诀窍

1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

1)把几个字母看作做一个来记如:”ight light right fight night might sight tight

2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge “山脊”sharp 看成 s+harp harp “竖琴。

3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave tact “机灵:看成 t+act

2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规章记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana a看成一个个的香蕉。birdbd看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong coo 咕咕声。

3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

5.卡片记忆:制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6.词典记忆:即背字典,这种诀窍是一种强行记忆的诀窍。它的缺点是简洁遗忘,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的



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强化手段。

7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama cigar beer barfee等。2)单复数的比较 如:good-goodsspirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如:right-write eye-I 4)词的阴阳性的比较如:actor-actress host-hostess

8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分,因此second也是“第二”,进一步引申,还可理解为“帮助”用这种诀窍特殊适合那些一词多义的词。

9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章或许意义,联系上下文,2)联系短语和搭配

10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《快活背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

12.阅历记忆:通过阅历英语文章,小说等记忆单词,留意选择难度要适合。

13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必留意它们的意义的区别。

14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。 15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、



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物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。

16.玩耍记忆:通过自己和集体做玩耍’在轻松开心的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语玩耍”。

17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”软件中有很多英文歌曲,并配有歌词和译文。

18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词

19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。 20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种诀窍,而不只是一种,利用各自的优点。

>高中英语演讲稿范文

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