想象与联想让古诗词灵动起来

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想象与联想让古诗词灵动起来

作者：周书仙

来源：《教学管理与教育研究》2016年第01期

摘要：想象与联想是诗歌的点金术，它们超越了时间和空间的界限，让古诗词灵动起来。同时，也使文字在学生头脑中形成了一幅完美的画面，提高了学生的学习积极性，令他们获得了更高的审美，使他们的思维闪耀出创造性的智慧的火花。如果离开了想象与联想，诗歌语言只能是空洞的文字符号，这就是想象与联想对于古诗词的重要性。 关键词：古诗词；想象；联想

艾青曾经说过“没有想象就没有诗”。南朝齐梁的刘勰在《文心雕龙》一书里说：“文之思也，其神远矣。故寂然疑虑，思接千载，悄焉动容，视通万里。”这几句话的意思是：“作者写作时候的构思，他的精神活动能到达很远的地方。当作者静静思考的时候，他就会联想到几千年之前。他的容颜开始有所变化的时候，他的视线已经到达万里之外了。”哲学家黑格尔说：“最杰出的艺术本领就是想象。”还有一种联想，就是超越了时间和空间的界限，由地上想到空中、天上，由人间想到仙界，由现在想到未来，天南地北，海阔天空。缺乏想象与联想，文章苍白干瘪，死水一潭，读起来也味同嚼蜡。因此，想象与联想让古诗词灵动起来。 一、有了想象与联想，诗是有形的

诗歌借助想象与联想再造情境，还原场景。诗歌最讲究意境，而想象与联想是进入诗词意境的前提。朱光潜说：“作诗和读诗，都必用思考，都必起联想，甚至于思考愈周密，诗的境界愈深刻，联想愈丰富，诗的境界愈美备。”如果离开了想象与联想，诗歌语言也只能是文字符号，因此要借助想象与联想，从而化无形为有形。王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”，从直的孤烟逆反联想到圆的落日。有了想象与联想，精妙语言变成鲜明的画面，形成悠远的意境，产生无穷的意味。温庭筠的《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，晨鸡长鸣，月映茅店，一位风尘仆仆的旅人在寒气逼人的凌晨，踏过结满白霜的简陋的木板小桥，留下一串远去的足迹……那看似枯燥的语言就变得丰富、生动起来，化成动态画面。杜甫的《春望》中 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”，花鸟本是娱人之物，但作者巧妙地将自己的“感时”、“恨别”的情愫投射到它们身上，赋予它们情感。由此可见，诗歌离不开感情，同样也离不开想象。

二、有了想象与联想，诗是有色的

想象与联想能调动学生记忆中的一切可利用资源，使文字在学生头脑中形成一幅完美的画面，让学生记忆更加形象深刻，做到学以致用，铭记不忘。曹操的《观沧海》“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧萧，洪波涌起。日月之行，若出

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