浅谈如何当好一名班主任

2023-02-03 04:03:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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浅谈如何当好一名班主任

众所周知,班主任工作是一项艰苦而细致,艺术性的工作班主任工作学校工作的中心环节,班主任是班级工作教育者、领导者和组织者,教育象是一群有思想、有感情、有兴趣爱好的学生。那么如何做好班主任工作,为学校的工作出力呢?我们根据自己的工作经验总结如下:



一、当一名合格的班主任要有博爱之心

富有爱心是一个老师特别是班主任最起码的要求。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过教育的全部奥秘就在于如何热爱儿童



我们每个人都希望得到爱,有了爱,我们的生活才会阳光灿烂,工作才会舒心顺畅。对于学生来说,爱就是使他们活力四射、勤奋学习的兴奋剂;是他们攻克难题、保持学习的原动力;是他们张扬个性、发挥特长的保护伞。只有对学生施以爱心,学生才会无所顾及的去追求、奋斗、提高。



对学生施以爱心,我们要对如何爱、什么是爱有一个正确的认识、理解。只有知道了这些,才能真正的去爱学生。在实际的教育教学过程中,针对不同的学生提出不同的要求,对不同的学生施以不一样的爱。



二、当一名合格的班主任应有事业心和责任感

事业心、责任感是干好每一样工作的前提条件。

一个人没有事业心和责任感,很难想象他能干好一项工作一个好的班主任,就应该把对班级和学生的管理当作是自己的一项事业,不仅要教好书,而且要育好人。



(一)俗话说德高为师,身正为范。教师要以身作则,要求学生做的自己首先要做到。在平时要多进教室或多在室外观察学生的课堂情况、生活情况。现问题及时提醒学生注意,对于学困生更要及时抓住他们的问题及时引导。



(二)要多与各科任课老师交流,了解课堂纪律,学生的听课情绪及学生在学科所反映出来的问题;要多与班干部,小组长交流了解学生的思想动态多与学生谈心,帮助他们及时纠正自己的不良习惯;要多与家长沟通,了解学生的各种情况;只有协调好了这几方面的关系,班主任工作才能得心应手并取得成效。



(三)班主任要对看到的、听到的情况进行分析、思考,找出学生出现这些问题的原因。



(四)要健全班级的规章制度,依章治班,在管理过程中采用小组管理制,




先制定出小组量化考核标准。



三、当一名合格的班主任还应有一身过硬的基本功

基本功是否过硬是衡量一个教师的重要标尺。班主任首先是一个教师,必须不断的提高、锻炼自己,拥有过硬的基本功。在课堂上让学生知道你是一位业务纯熟的教学能手,学生会更加信服你。基本功除了专业知识和教学能力之外,应包括各方面的组织能力、领导能力和处理能力。一个好的班主任,会很好的组织班级的各项活动,在活动中使学生得以锻炼提高。同时,我们还应有处理日常问题的能力和处理突发事件问题的能力。要公平、公正的对待每一个学生,客观的去处理一切问题。



总之,作为班主任,必须能想学生之所想,急学生之所急,喜学生之所喜,忧学生之所忧,将自己的全部心血、智慧、情感都倾注在学生身上既有埋头拉车的精神,又有抬头看路的智慧,才有可能将班主任工作做得扎实、细致、深入。




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