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浅谈如何当好一名班主任
众所周知,班主任工作是一项艰苦而细致,有艺术性的工作;班主任工作是学校工作的中心环节,班主任是班级工作的教育者、领导者和组织者,其教育对象是一群有思想、有感情、有兴趣爱好的学生。那么如何做好班主任工作,为学校的工作出力呢?我们根据自己的工作经验总结如下:
一、当一名合格的班主任要有博爱之心
富有爱心是一个老师特别是班主任最起码的要求。前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过“教育的全部奥秘就在于如何热爱儿童”。
我们每个人都希望得到爱,有了爱,我们的生活才会阳光灿烂,工作才会舒心顺畅。对于学生来说,爱就是使他们活力四射、勤奋学习的兴奋剂;是他们攻克难题、保持学习的原动力;是他们张扬个性、发挥特长的保护伞。只有对学生施以爱心,学生才会无所顾及的去追求、奋斗、提高。
对学生施以爱心,我们要对如何爱、什么是爱有一个正确的认识、理解。只有知道了这些,才能真正的去爱学生。在实际的教育教学过程中,针对不同的学生提出不同的要求,对不同的学生施以不一样的爱。
二、当一名合格的班主任应有事业心和责任感
事业心、责任感是干好每一样工作的前提条件。
一个人没有事业心和责任感,很难想象他能干好一项工作。一个好的班主任,就应该把对班级和学生的管理当作是自己的一项事业,不仅要教好书,而且要育好人。
(一)俗话说“德高为师,身正为范”。教师要以身作则,要求学生做的自己首先要做到。在平时要多进教室或多在室外观察学生的课堂情况、生活情况。发现问题及时提醒学生注意,对于学困生更要及时抓住他们的问题及时引导。
(二)要多与各科任课老师交流,了解课堂纪律,学生的听课情绪及学生在某学科所反映出来的问题;要多与班干部,小组长交流了解学生的思想动态;要多与学生谈心,帮助他们及时纠正自己的不良习惯;要多与家长沟通,了解学生的各种情况;只有协调好了这几方面的关系,班主任工作才能得心应手并取得成效。
(三)班主任要对看到的、听到的情况进行分析、思考,找出学生出现这些问题的原因。
(四)要健全班级的规章制度,依章治班,在管理过程中采用小组管理制,
先制定出小组量化考核标准。
三、当一名合格的班主任还应有一身过硬的基本功
基本功是否过硬是衡量一个教师的重要标尺。班主任首先是一个教师,必须不断的提高、锻炼自己,拥有过硬的基本功。在课堂上让学生知道你是一位业务纯熟的教学能手,学生会更加信服你。基本功除了专业知识和教学能力之外,还应包括各方面的组织能力、领导能力和处理能力。一个好的班主任,会很好的组织班级的各项活动,在活动中使学生得以锻炼提高。同时,我们还应有处理日常问题的能力和处理突发事件问题的能力。要公平、公正的对待每一个学生,客观的去处理一切问题。
总之,作为班主任,必须能想学生之所想,急学生之所急,喜学生之所喜,忧学生之所忧,将自己的全部心血、智慧、情感都倾注在学生身上既有埋头拉车的精神,又有抬头看路的智慧,才有可能将班主任工作做得扎实、细致、深入。
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