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三年级阅读理解《蚂蚁和螳螂》附答案
一、阅读下面的短文;回答问题。
蚂蚁蟑螂
在夏天里;蚂蚁们每天一大早便起床;辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌;游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东 西;满山遍野都是盛开的花朵;真是一个快乐的夏天啊!
螳螂看到蚂蚁工作;感到非常(奇怪 奇特)。“喂!蚂蚁先生;为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下;像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是;蚂蚁(竟然 仍然)继续工作着;说:“在夏天里积存食物;才能为严寒的冬天做准备呀!”堂螂听蚂蚁这么说;就不再理蚂蚁。“哎;真是麻烦!”他自言自语道:“干嘛要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了;秋天也过去了;冬天来了。北风呼呼地吹着;天空中下着绵绵 的雪花。到处都是雪;堂螂一点食物都找不到;消瘦得不成样子。
楚螂蹒跚地走在雪地上;心想:_____________________________________________
___________________________________________________________________________
1.比较文中括号内的词;在你认为最恰当的词下面画上“_______"。(2分)
2.“好”的意思有:①优点多的;②喜爱;③常容易(发生某种事情)。“游手好闲”中“好”的意思应选________。(2分)
3.根据文章内容连线。(6分)
在夏天里;蚂蚁们 游手好闲地过日子 在夏天里;螳螂 消瘦得不成样子 冬天来了;螳螂 辛勤地工作着
4.读了这篇短文;你明白的道理是( )(2分) A.蚂蚁真辛苦;活着就要埋头苦干。
B.不能贪图眼前享乐;要考虑长远;这样才会拥有幸福的生活。 C.生活就要得过且过;快快乐乐的;不要想得太远太多。
5.读读文中螳螂的“自言自语”;想想最后一个自然段中它会想些什么;请补充在文中横线上。(5分)
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第一周答案 蚂蚁和螳螂 1.奇怪 仍然 2.②
3.在夏天里;蚂蚁们——辛勤地工作着 在夏天里;螳螂——游手好闲地过日子 冬天来了;螳螂——消瘦得不成样子 4.B
5.示例:好饿呀!我若像蚂蚁先生那样;在夏天里贮 存食物;该多好啊!
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