创意美术《惊蛰小瓢虫》教案

2022-08-11 03:09:27   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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创意美术《惊蛰小瓢虫》教案

设计意图:

孩子们非常喜欢瓢虫、蚂蚁等昆虫,也喜欢观察它们,但他们对这些昆虫还不够了解,特别是一些平时不太接触的昆虫,如七星瓢虫等。因此,此次活动围绕“秋虫”这一话题,通过观察比较,了解七星瓢虫的外形特征,知道瓢虫是益虫,并能通过绘画形式表达表现。 活动目标:

1、初步了解七星瓢虫的外形特征,通过绘画形式表达表现。 2、乐意大胆添画背景,使画面更加丰富,享受添画的乐趣。 活动准备: 1、瓢虫图片

2、纸、画笔人手一份。 活动过程:

一、谜语导入——感受瓢虫的外形特征。

1、今天老师带来了一个谜语,请你们猜猜看是什么?

谜面:圆圆的身体像面包,头上一对小触角,身上还有七颗星,会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫) 2、帮助幼儿梳理谜面。

小结:小朋友真聪明,可以从七星瓢虫的形状和花纹猜出来。 二、瓢虫作品欣赏——初步了解七星瓢虫的特点。 1、七星瓢虫长得怎么样的?


小结:七星瓢虫有一个圆圆的身体,头上有一对触角,背上有7个圆圆的斑点,还有六条腿。

2、那七星瓢虫是益虫还是害虫呢?为什么? 小结:七星瓢虫专门吃害虫保护庄稼,所以是益虫。 三、幼儿学画——用绘画形式表现瓢虫的'外形特征 1、小瓢虫要去旅行,请你们来画一画。 七星瓢虫是什么样的?

2、教师根据幼儿的回答绘画七星瓢虫。

添画:他们到哪里去旅行(草堆里、花园里、大树上、树叶上) 3幼儿集体绘画。

要求:把七星瓢虫的外形特征画出来。 观察要点:

1)能否星瓢虫的外形特征画出来。 2)是否能添画背景 4、分享交流。

小结:小瓢虫真可爱你们都画对了吗?它们的背上有7个小圆点,头上的一对触角,六条腿是对称的,画好左边画右边。 四、活动延伸——知道哪些虫是害虫。 你们还知道哪些虫是益虫呢? 教学反思


基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。


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