语文试卷分析范文

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语文试卷剖析范文

寨子小学? 荆诚财

1、后果统计

本次测试，二年级应参考人数为30人，合格人数为29人，合格率95.8%，优良人数为25人，优良率81%。

2、试卷的特色

重视基础，测试的题型保持依据于教材，重点查询拜访师长教师的基础常识和应用言语的才华。试卷的难易度适中。

3、师长教师答题状况具体剖析

师长教师卷面书写工整，师长教师对常识的控制应用状况比拟扎实、灵敏。师长教师可以严厉依照请求答题，无错答题和漏题的状况。

1、看拼音写词语。

师长教师对词语控制很好，大年夜局部师长教师都能全对，只要少数师长教师忽略出现了错别字。

2、词语组词

个中包罗形近字组词和多音字组词。

师长教师控制很好，能准确辨别形近字和多音字。

3、弥补词语。

出现的词语都是往经经常使用的，重复演习的，师长教师都能准确完成。

4、。

一共4个字，个中包罗音序、部首、画数，词语组词。

大年夜多同学做的很好，也有的师长教师关于音序控制欠好。

5、选词填空。

这个题做的很差，激动感动不能准确辨别。


6、标点符号。

3个题很复杂师长教师没有毛病。

7、完成句子。

一共3个题，师长教师做的很好，都能按请求完成。

8、完成填空。

共3题，师长教师控制很好，基本上没有错别字。

9、短文。

短文做的欠好，有1个题有难度，师长教师不能很好地剖析短文。在以后的教授教化中加大年夜短文的演习。

10、古诗文连线。

平常练得较多，师长教师背得很熟，全班没有掉足的。

11、作文。

师长教师关于写作才华还有待提高，有的师长教师剖析图片意思，构成对话还有难度。

在往后的教授教化中，多让师长教师演习对话。

4、改良办法

1、平常重视师长教师多读、多练、多写、多背，扎扎实实地抓好基础教授教化任务。

2、存眷学困生，构成帮扶小组。协助他们构成优胜的进修习惯，添加他们进修的自决计，使他们尽快把后果弄下去。

3、在平常教授教化中，还要多给师长教师一些自我展现的时机，多扩大一些课外常识，多样方法激起师长教师的上课热忱，激发他们对语文进修的兴味。

2012.11

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