高中体育课教案

2022-11-03 22:08:13 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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体育课,教案,高中

案例5-3

高中体育课教案

教学内容部分

1．技巧：鱼跃前滚翻 1．基本体操

负重搬运

教学目标时间 1’ 4’ 5’

1．认知目标：理解本课内容的动作概念和技术结构。

2．技能目标：学会鱼跃前滚翻和负重搬运动作，发展滚翻、负重搬

运的能力。

3．情感目标：初步养成开拓创新、勇敢果断、互帮互助、团结合作

的优良品质。组织形式四列横队

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教学内容 1．体育委员集合

教师主导督促学生集合

向学生问好安排见习

讲解游戏方法、规则

教师提出动作名称反馈

组织学生练习，纠正错误动作讲解示范指导学生练习反馈、纠正错误邀请学生示范表扬鼓励督促学生练习引导学生搬垫子

学生主体在指定地点集合向老师问好学生听讲解，按要求参加游戏创造动作

按要求集体练习

次数 6-7次各节4x8拍

阶段目标集合快、静、齐精神饱满气氛活跃，进入状态发展个性、创造力、思维能力，提高身体适应能力，理解动作的技术结构，学会各种练习

准备部分 10’

整队，检查人数并汇报 2．师生问好 3．安排见习生

2．游戏： “听数抱团”

5、徒手操： (1) 头部运动 (2) 上肢运动 (3) 体侧运动 (4) 体转运动 (5) 腹背运动 (6) 全身运动

游戏组织形式

徒手操同上组织形式

部

一、鱼跃前滚翻 15’ 组织形式如图重点：跃起远撑难点：屈肘团身的时机帮助者在侧前方，在其落地时托大腿助缓冲前

滚翻后搬开垫子

听讲解、看示范。

学练方法： a．前滚翻滚翻助下鱼跃前滚翻

4-5 3-4

基保护与帮助： b．远撑前 2-3 方法 c．保护帮

本翻

d．跃过一定高度的鱼3-4 跃前滚翻

二、负重搬运重点：创造、协作、安全 1．5～6人一组利用垫子抬人 2．三人一组抬人

3．两人一组背人

15’ 负重搬运组织形

式如图

提出问题反馈辅导组织学生进行练习

教师讲评、小结

思考、讨回答问题创造动作集体练习 ↓ 再创造 ↓ 再练习

各 2-3次

发展个性、创造力、思维能力学会负重搬运

分难点：协调配合论、尝试、

30’

结束部5’ 场地器材

1．放松操 2．总结 3．收回器材

5’ 组织如图

提出问题反馈辅导组织学生进行练习总结表扬

积极参与创造动作按要求练习收回器材

4x8拍二次课后小结

身心放松归还器材轻松愉快地结束本课

分 4．下课

篮球场一个大、小垫子各9块

预计效果

1．平均心率：120～125次/分 2．强度指数：1.25～1.30 3．练习密度：40～43%

案例评析：这份高中体育课教案比前面两份教案有了很大的改进，其一是明确了教学中师生双方的职责，通过主导与主体的行为来表达各自角色的任务和作用；其二是对整个课的每一个阶段都明确了学生的阶段学习目标，这里体现了以学生为主体的思想。然而，这份教案仍然保留了传统教案的一些弊病，如程式化的三阶段式划分、对学生的活动时间和活动次数的控制过于严密。所以，我们将这份教案称之为改进型教案。