【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《I don't like meat教案》,欢迎阅读!

小学 英语 学科课时备课
自备 (日期:2014-9-15 ) 总第 4 课时
班级
二年级
备课人
课题 Module 2 Unit 1 I don’t like meat.
1. 懂、会读、会说、会写单词meat, noodles, rice, sweets, children
2. 能听懂、会读、会写句子I like… I don’t like… …for you.
1.学会I like… I don’t like… …for you.
教学 目标
三维 目标
2.学会表达个人对食物的喜好。
3. 增加已学知识的复现率,培养学生重点单词和句子的认读能力。
1.培养学生浓厚的英语学习兴趣,积极参与说英语、做游戏等实践活动。
2.帮助学生树立较强的自信心,培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识。
教学重点:用I like…/I don’t like…表达个人喜好。
教学重、难点
教学难点:让孩子把这些英语真正运用到生活中去。
教具准备 单词卡片、人物头饰、教学光盘以及白板课件。 教学过程
设计意图
改进意见
教学内容 师生活动
一、Warming up and
Step 1.Warming-up
Step 2.Presentation
2. Today I will tell you a
Repeat key sentences.
Step 3.Practice
short story.
The teacher tells a story about the text, including new words and key sentences.
3. Look at the screen and read after the tape. 1. Sing the ABC song 2. Guessing game: Which letter hides itself? 二、Leading-in 1. Ss practice I like football.
I like ping pong.”
1. Look at the screen and think about the question: what does the dog like? Ss: The dig like meat and noodles. Revision
培养学生的快速反应能力,增强学习活动的趣味性和学 生参与学 习活动的积极性。 同时复习了与本单数字,为新课的教好的铺垫。) 教师可以和课堂教学中的形结合在一起,对回学生及时给予积
元相关的
授做了很
把此环节
成性评价
答正确的
极 、肯定 的评价,目的是调动全班学生的学习积极性。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/cc52f96c5a8102d276a22f96.html