小学六年级语文课后作业29

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小学语文练习作业





六年级语文题 姓名： 评分：

“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节照样子写句子 例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）围成了一片火海。 画。能组成词语（ ）。

(对的打“√”错的打“×”)“台风，微风，大风，把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的呢?____________________________________ 顺序排列。（ ）

改成用句号表示的句子：海上日出不是伟大的奇观缩句：他们在岩石上、小路旁，把家乡带来的各种吗? 蔬菜种子，连同自己的希望，一起播种了下去。

他非常着急。（改成比喻句）

填上合适的关联词：许多动物（ ）能到很远的地方

去，（ ）还能认路回家。

缩句：微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的关联词填空：（ ）敌人想什么办法来搞破坏，冀

眼睛。 中的人民（ ）会想出许多办法来防备。

改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。

改把句子写具体：南京长江大桥真宽，

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填字组词：（ ）乐道 （ ）高（ ）重 （ ）默写古诗《春夜喜雨》 然大物 意味（ ）

把反问句改成陈述句：说出的话难道可以不算数把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。 吗?____________________________________

家长签字： 2013年3月16日

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