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最新整理小学美术教案 秋季学期四年级美术上册
学 科教学计划
秋季学期四年级美术上册学科教学计划 学科教学计划 学 情 分 析
四年级学生已经初步认识形 ,色与肌理等美术语言 , 学习使用各种工具，体验 不同媒材的效果，能通过看看，画画，做做等方法表现，有一定的色彩基础，对 美术也有着浓厚的兴趣， 并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力， 其 中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象，立体造型， 并能大胆地发挥想象，作品内容丰富 , 富有生活情趣；有较高的创新意识和较好 的心理品质。 但也有一部分学生空间感较弱， 对一些废旧再利用用能力， 有待进 一步地提高。 同时本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识， 引导学生对身边事 物进行更多的感受和观察。
教 学 目 标
1、“造型一表现”学习领域目标：初步认识线条、形状、色彩与肌理等
造型 元素，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过观察、绘画、制作等方法 表现所见所闻、所感所想，激发丰富的想象，唤起创造的欲望。
2、“设计一应用”学习领域目标：尝试从形状与用选的关系，认识设计
和工
艺的造型、色彩、媒材，学习对比与和谐、对称与均衡等形式原理，甩手绘草图 或立体制作的方法表现设计构想，感受设计和工艺与其他美术活动的区别。
3、“欣赏一评述”学习领域目标：欣赏符合学生认知水平的中外美术作
品， 用语言或文字等多种形式描述作品，表达感受与认识。
4、“综合一探索”学习领域目标：采用造型游戏的方式，结合语文、音
乐、 品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图。
课 程 要 求
1、能够认识各种美术工具和材料。
2、运用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。 3、培养学生良好的观察习惯和观察能力，发展其发散思维能力和创造力。 4、提高学生的动手制作能力，掌握一定的技能技巧，能够完成课本上的
目 标任务。
教 材 的 重 难
点
八\、
教学重点： 1、学习色彩的冷暖色彩知识 , 体验色彩的表现力 , 并能有目的地 加以运用； 2、表现生活中的有趣情境 , 有意义的事和自己喜欢的人物 , 表达自己 的情感；3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感 , 激发学生美术表现和 美术创造的欲望。
教学难点： 1、学生逻辑思维能力的培养 , 空间想象能力的培养； 2、欣赏情 节性比较强的中外作品 , 认识该美术作品的艺术特点； 3、用水粉, 水彩颜料表现 周围的事物 , 表达自己的兴趣与愿望。
课 程 实 施 设 想
1、要求学生做好材料的准备工作。 要做到课前布置， 课时检查， 课后
整理。 注意课堂秩序，防止意外发生。
2、由于美术课经常要用刀和其它工具，一定要提醒学生注意安全，另外
还 要注意杂物的清扫，保持教师的卫生和整洁。
3、由于教材画面较小，教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉
笔 在黑板上作演示， 使学生都能看得清楚看得明白。 一些手工课需要涉及一些现成 的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。
4、根据实际教学的需要，有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更
利 于学生的实际情况，突出本校美术课的特色教学。
实
本文来源：https://www.wddqxz.cn/cc3593032c60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2d4.html
2022-03-10
