教师转正自我鉴定200字

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教师转正自我鉴定 200 字

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作为一位老师必须要注意自身的品德行为， 努力给学生树立一个 良好的榜样， 还要虚心向学校老师学习教学经验， 教学的同时也在学 习。下面是精心为大家整理的“教师转正自我鉴定 200 字”，优秀 的文章尽在，欢迎大家阅读，内容仅供参考，希望对您有所帮助 教师转正自我鉴定 200 字（一） 在这一年里， 我担任小学数学 四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师， 我不断学习，丝毫不敢松懈， 继续学习成为我工作学习中重要的一部 分。我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业知识 的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握 了小学生的学习和心理规律， 课后认真及时的批改作业， 注意听取学 生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导， 并在教学四项规范达标中取得合格。

成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了 自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高 ;在处理已有的 知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系 ;对 部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的 脾气太过孩子气， 在处理有些事情时过于急躁， 还需要有的耐心与经 验。


教育工作是一项常做常新、 永无止境的工作， 需要不断的总结与 反思。我相信在反复的总结与反思中， 我会不断地完善自我和提高自 我，越做越好的。

教师转正自我鉴定 200 字（二） 一学期来，我从班级的凝聚到 干部的培养， 从黑板报的出刊到广播稿的挑选， 从教室布置到班级竞 赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是 一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。我兢兢业业，尽职 尽责，时时以爱心、耐心、细心贯穿始终，去关心每一位学生，去搞 好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让 他们在一种宽松、探求、竞争的氛围茁壮成长，根据学校德少工作计 划，认真开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。

关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们的关怀，鼓起他 们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。

注重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力 量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和 行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成 为集体的主人，学习的主人。加强安全教育，使安全牢牢地刻在学生 心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、 请家长到学校等多种途径和方法， 把学生在校的表现及变化， 如期向

家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了， 及时掌握孩子 各方面的优点和不足， 以便有针对性地协助教师开展教育活动。 由于 我的主动， 有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来， 希望教师 的帮忙。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健 康成长起到了良好的督促作用。



总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上 都有了一定的提高。 但我平时工作中出现需改进的地方也较多， 如理 论知识不够，论文精品意识不强 ;电脑知识长进不快。在今后的工作

中，我将扬长补短，不断努力。


教师转正自我鉴定 200 字（三） 把学生教好，让学生成功， 是 每位教师的最大心愿、最高荣誉。在班主任方面，我兢兢业业，尽职 尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生， 去搞好班级的每一次活动。我所带的班级，没有一位学生中途退学， 没发生过任何一起安全事故。 我所接管的班级也能够在比较短的时间 内形成良好的班风 ,学风。平时经常与学生打成一片，了解他们的心

理特征，做他们的知心朋友。对后进生和差生进行细心的引导，发现 问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系， 和他们共同教育好其子女。 功夫不负有心人， 这些后进生在我的精心 教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。在工作中从不歧视差 生。而是想方设法了解学生 ,深入到学生中间 ,做学生的贴心人。很多

所谓的差生在我的教导下变得规规矩距 ,热爱学习 ,热爱集体。平时很

注意自己班主任应有的职责， 课外经常对学生进行耐心、 细致的辅导 工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。

经常和学生谈心，爱学生如亲人。

这就是我，一名年轻的班主任，坚守教育平凡岗位，努力用心书 写教育人生，虽不辉煌，但每一步都很踏实。教育教学是一门永无止 境的艺术，未来路漫漫，以后的日子，我会坚持工作，坚持学习，坚 持着走下去，我相信坚持的昨天是立足，坚持的今天是进取，坚持的 明天是成功 !

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