开题和中期报告

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中期报告,开题
开题和中期报告

第一组

教师：杨杰（组长）,竺长安, 翟超, 李永新，张世武, 董二宝

学生：刘春山、常东、王聪、郭俊、李甦、郭鑫、高鹏程、廖雨翔、谭毅枫、李天齐、

林磊、吴巍巍、任文奇、滕一为、许修金、蒋联柳

注：

（1）每组第一位老师为负责人，每组教师名单只列出了指导教师，秘书由负责人选定；

（2）请各组在4月10日前结束开题,中期报告各组根据通知自行安排（分组名

单不变），希望在4月30日前恳请各组的主持人或秘书统一将“本科毕业论文（设计）报告”（即“开题报告表”）（中期检查结果也在该表中填写）；和导师的“本科毕业论文（设计）选题申报表”一并交至教学办；

精密机械与精密仪器系教学办 2012．3．13

教字［2004］45号

中国科学技术大学本科生毕业论文(设计)管理条例

一、总则

毕业论文(设计)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决问题的能力、掌握从事科学研究工作的思想及方法的重要环节。随着科学技术、社会经济和高等教育的发展，社会各个方面都对高等学校人才培养质量提出了更高的要求。因此，为加强我校本科毕业论文（设计）工作的管理，提高本科生毕业论文（设计）的质量，特制定本管理条例。

二、目的和要求

通过毕业论文(设计)培养学生综合运用所学知识和技能独立分析问题、解决问题的能力，以及创新意识、创新能力和获取新知识能力；使学生得到初步的科学研究训练，培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。

各院（系）应根据人才培养目标和计划，结合学科发展趋势和社会发展要求等选题，使学生通过毕业论文(设计)工作能系统巩固所学知识，并得到较完整的实际科研、应用开发等工作的初步训练。学生在毕业论文阶段的学习应着重培养以下几个方面的能力：

１、调查研究、文献检索和资料收集的能力；

２、文献阅读、消化整理和分析比较能力；

３、建立模型与理论探索能力、编程计算和数据处理能力、实验研究与动手能力。根据专业与课题需要，各有侧重。

４、正确撰写论文的能力。

５、创新意识、创新能力以及获取新知识的能力。

通过毕业论文工作，使学生对科研、应用开发工作的全过程有相对完整的认识；同时要充分重视学生创新精神的培养，为今后学生独立学习和工作打下良好的基础。

三、组织与管理

毕业论文（设计）是学生培养计划中的重要环节，各院（系）由主管教学的院长（系主任）负责全院（系）毕业论文（设计）工作。院（系）教学委员会应在院长的领导下对全过程进行组织、管理和质量监控：审核毕业论文（设计）选题、安排指导教师、开展中期检查、组织论文答辩、总结本单位毕业论文工作、对毕业论文的质量进行分析与评价等。

教务处根据教学管理的要求，负责毕业论文（设计）的抽查和质量评价，开展校级优秀毕业论文（设计）的评选，组织全校毕业论文（设计）工作总结等工作。

四、选题要求

１、符合专业培养目标、满足教学基本要求。

２、应尽可能结合科研、科技开发、工程和实验室建设等实际问题，促进教学、科研、应用的有机结合，以调动学生的积极性和创造性。

３、鼓励学科间的交叉，拓宽学生知识面，培养应用能力。

４、课题应有一定的深度与广度，学生在规定的时间内能得到充分的训练。５、本着因材施教的原则，充分发挥学生的探索精神，鼓励学生有所创造。６、以下几种选题不宜采用：

a、课题范围过专过窄，达不到全面训练的目的。 b、课题太难，本科生难以胜任。

c、课题太大，在规定时间内难以完成或难以取得阶段性结果。

五、对指导教师的要求

１、具备科学研究、科学实验或工程设计的实际工作经验，严谨踏实、为人师表，对学生文化和科学素质的培养能起到有益的影响。

２、具有中级专业技术职务以上有一定经验的教师担任。原则上助教不宜单独指导本科生毕业论文，如有特殊情况，应经系教学委员会批准。

３、为确保论文质量，充分发挥教师优势，每位教师指导学生人数一般不超过6人。４、在指导过程中要避免重使用、轻培养的倾向，应充分重视学生文献检索和文献分析等基本功的训练，指导学生掌握一种或一种以上有效的文献检索方法，帮助学生学会阅读文献，掌握基本的研究方法，养成严谨的科学研究工作的习惯。

５、充分发挥主导作用，对学生既要耐心指导，又要严格要求。在指导论文过程中注意引导、启发学生的创造性潜力，鼓励有条件的学生进行创造性探索。

６、教师指导论文、与学生讨论论文的次数平均每周不少于一次，在毕业论文（设计）全过程中，应对学生每月进行一次阶段工作进程和质量检查。

７、在指导毕业论文期间，指导教师确因工作需要必须出差的，两周之内须经系教学主任批准，两周以上应报教务处审批；并事先向学生交代好任务安排，或委托其他教师代为指导。

８、在指导毕业论文期间，累计２个月不在学校的教师，不得担任毕业论文指导工作。

六、对学生的要求

１、毕业论文(设计)阶段是学校正常的教学环节之一，学生要严格遵守学校各项规章制度，不准擅自离校或从事其它与论文无关的工作。

２、尊敬师长、团结协作，虚心接受指导。

３、努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量地完成毕业论文工作任务。４、弄虚作假、编造或抄袭数据者，一经发现，取消论文成绩，作不及格处理，并取消学士学位授予资格。

５、论文字数原则上要求不少于10000字，格式要求如下: (1)、题目(封面) (2)、目录

(3)、中文内容提要(300―500字左右) (4)、英文内容提要(300―500字左右) (5)、正文

(6)、引用参考文献或资料注释 (7)、致谢

(8)、附录

a、重要参考文献(或其中相关章节)复印件

b、作者或导师所做的与本论文有关的成果复印件

c、计算机软件设计工作为主的论文，附录中一般应有符合软件工程要求的软件

设计报告。对于涉及保密的情况，由导师具体掌握。