复课复学前培训心得体会

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复课复学前培训心得体会_心得体会

复课复学前培训心得体会

4月xx日上午，学校组织全体教师参与教研活动，有三位专家进展了主题讲座，首先倾听了教研室xxx主任的《xxx主题研讨专题讲座》。其中，有两点印象最为深刻，现谈谈对这两点的粗浅熟悉： 一、“教科研”是兴教、兴校的必由之路。

一个教师的成长离不开教科研，一个学校的进展离不开教科研。没有哪一个名教师、名学校是脱离教科研而成名的。教师要能把自己的工作作为一项事业来讨论，要不断讨论自己的工作。“教师是无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，这种评价，是对教师无私奉献、勇于献身、爱岗敬业精神的高度赞扬，但它无视了教师的自身进展。蜡烛有固有的质和量，它们在照亮别人时，燃烧着自己，当身尽光亦尽。但教师不应当是这样，他们是人，也应当在照亮别人的同时，不断地给自己充电，在进展学生的同时进展自己，使自己成为永不熄灭的星辰，像太阳一样，永恒地为人类带来光和热。并且，教师只有不断地与学生共同进展，才能更好的照亮别人。很多胜利的事例说明只有进展教科研教师才能进展，只有进展教科研学校也才能进展，教科研是胜利的必由之路。 二、教师要勤于动笔。

教科研是做实践专家理论的事情，教师是实践专家理论的人。教师要




不断动笔去写，去记，记叙课堂，写出反思，把课堂的景象转化为文字，进展反思，留下教学的痕迹。呈现的形式可以有以下几种。

教学随笔：可以作为讨论成果的表述形式，也可以作为后续讨论的开头。自己的教学思想在不断形成、不断补充。

教学反思：教师的教学应当是一个不断调整与校正的过程。对自己课堂教学状况进展回忆与评价分析得失与成败，运用训练理论比照自己头脑中固有的观念，不断调整，寻求适合自己的教学阅历。

教学叙事：记录课堂有意义的事情，或环节，分析其中蕴涵的训练教学原理，这种文章在记叙时要有分析，有体会。

教学案例：在训练教学中有很多典型事例和疑难问题，教师在处理这些问题时产生的想法，思路，对策等。它既有详细的情节、过程，又从训练理论的高度进展归纳，总结，悟出其中的育人真谛，可以说，一个好的案例，就是一个生动，真实的故事加上精彩的点评。

其次，我校伍主任的《“做好三课，为幸福征程启航”讲座》，激情演讲为我们指明白今后的”前进方向：只有认准目标、认清形势，不断地学习和讨论，提升自我、超越自我，才能在自己的业务领域不断精进，从而不辜负家长和社会对我们的信任和期盼。

最终，王校长的《“教师如何进展集体备课”讲座》，幽默幽默的演讲，让我们体会到了其中蕴含着的深刻训练哲理。让我们更加坚决了自己的训练决心，从今，便只顾风雨兼程。




总之，关键是动笔！把你的思索写出来，把你想的写出来，把你说的写出来，把你做的写出来，渐渐积存，自己就会有丰硕的成果。

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